下面是小编为大家整理的2022年度新时代党教育方针心得体会,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
新时代党的教育方针心得体会6篇
【篇1】新时代党的教育方针心得体会
教育方针学习心得体会
大桥小学 李志
要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
党的十八大报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方，是培养人才的园地。各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责的高度，切实做好青年学生的培养工作。我们党历来关心青年学生、爱护青年学生，重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。党的十六大以来的10年间，始终坚持“德育为先”的育人方针，提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务，学校德育工作取得了突出的成效。
全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
教育公平是社会公平的基础，在近年来不断深入的教育改革与探索中，社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡”和教育的规范化管理等问题。只有大力促进教育公平，让每个孩子都能成为有用之才，真正解决了这些人民普遍关注的问题，才能使教育真正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育，中国才会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础，而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等，都将具有强大竞争力和永续发展动力。
深入学习党的十八大报告，我们必须充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义，不断改革创新，加强学校德育工作。社会主义核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义，而学校德育工作是社会主义核心价值体系建设的重要路径和基本要求。我们要用社会主义核心价值体系引领德育工作，做好德育工作。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、主题、精髓和基础，我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况，寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社会主义核心价值体系为指导，增强德育工作的创新能力和影响力，提高德育工作的亲和力和向心力。
2016年5月28日
【篇2】新时代党的教育方针心得体会
学习党的教育方针心得体会
杨峪河镇中心小学 张巧梅
在党的十八大报告中习近平总书记曾经强调：围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。近日来，通过学校党委组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习，我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上，始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做群众工作，客观上增加了脱离群众的危险。这些现象必须引起我们的高度警惕。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。
作为一名教师党员，该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作进行结合才能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：
首先应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为专业教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把学院和系部交予的任务落到实处。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是把自己当成高高在上的领导，老师，才能得到学生的支持。
最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。
群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历各，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。
但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众，认为有些群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众。
开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、起进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人学习党的群众路线教育实践活动心得体会；
学习党的教育方针心得体会
杨峪河镇中心小学 张巧梅
党的第十八次全国代表大会在人民大会堂隆重召开，我校全体干部、教师集中观看了十八大开幕式及胡总书记代表中共第十七届中央委员会向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告，胡总书记的报告令人振奋，旗帜目标和途径非常明确，对今后进一步推进社会主义建设起到非常重要的作用。党的十八大是我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。
党的十八大全面回顾、总结过去5年和党的十六大以来的实践、经验，进一步明确今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，进一步动员全党全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗;大会选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会，意义重大，影响深远。必将有力地指导和激励全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进。在全面建设小康社会的伟大征途上，党领导着全国人民一定会赢得新的更大胜利。
深入贯彻落实科学发展观是一项长期艰巨的任务，只有紧紧围绕主题主线，才能牢牢把握机遇、掌握主动，应对一系列极具挑战性的矛盾和困难。必须以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加完善的制度来贯彻落实科学发展观，勇于破除那些制约科学发展的体制机制障碍，增强长期发展后劲，为我国现代化建设顺利推进奠定更加坚实的基础。我们要在学习十七届中央委员会的报告的基础上，进一步认真学习贯彻党的十八大精神，在思想上和行动上与新一届党中央保持高度一致，并在党的坚强领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定不移地走中国特色社会主义发展道路，以更加昂扬的斗志和改革创新的精神，更加信心满怀地向未来。
作为一名教育工作者，自然会关注教育，更关注教育改革。总书记的报告中指出在改善民生和创新管理中加强社会建设。他指出，加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点，必须加快推进社会体制改革。他说，这方面的重要任务包括：努力办好人民满意的教育，推动实现更高质量的就业，千方百计增加居民收入，统筹推进城乡社会保障体系建设，提高人民健康水平，加强和创新社会管理。从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。
为此，如何在教育教学一线深刻领会与落实十八大精神，成了当前我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。
学习党的教育方针心得体会
杨峪河镇中心小学 张巧梅
全党和全国各族人民热切盼望的中国共产党第十八次全国代表大会，今天在北京隆重开幕，我怀着无比激动的心情，观看了十八大会议的现场直播。这是我们党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。在这样的大背景下，推进今年经济社会发展的各项工作，确定深化社会发展的各项工作，激励着我们每一个共产党员的奋斗方向。
胡总书记从12个方面谈了报告的主要内容。谈了我们社会的问题，同时对未来充满了自信，如何走好社会主义道路，用开拓的精神解决问题，深化改革，转变思想。坚定地走社会主义道路，迈出厚重坚实的步伐!
党的十八大，对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建设小康社会进程、加快推进社会主义现代化、坚持和发展中国特色社会主义，具有重大意义。大会将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，深入总结党领导人民推进改革开放和社会主义现代化建设的生动实践和新鲜经验，从战略全局上对我国改革发展作出规划和部署。大会将选举产生新的中央领导机构，进一步动员全党和全国人民，全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，全面推进党的建设新的伟大工程，推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉。
认真学习贯彻十八大精神，也是我们作为普通教师的首要政治任务，通过十八大精神的学习，使我深刻的觉悟到：中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在党。在实际教学和管理工作中认真贯彻落实十八大精神，尤其作为一名基层党员，要进一步增强了自身的政治意识和责任意识，要把思想和行动统一到全会精神上来，解放思想，改革创新，在以后的教学工作中要始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色，立足本职岗位，作出业绩，为发展中国教育的伟大事业，作出新的更大贡献。
作为党员的我们，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞。世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的技术和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。作为党员，更应该以更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为学校服务。
学习党的教育方针心得体会
杨峪河镇中心小学 张巧梅
在十八大报告中提出要努力办好人民满意的教育。强调教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。本人认真学习后，有以下心得体会
首先，教师是一门职业，我们既然选择了这项职业，就应该毫不犹豫地热爱它。作为一名人民教师，必须要有高度的责任心和积极的工作态度，要怀着服务于-人民群众的胸怀进行工作，勤恳踏实，忘我投入，不计较个人得失，为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。
教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂，没有高水平的教师，就没有高质量的教育，要把师德建设放在队伍建设的首位。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败与否最重要的衡量指标，我们应把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励、自警自省，以自身的模范行为成为学生的表率，真正做到学高为师，德高为范。
我们教师对待学生一定要一视同仁，公平公正，不应该冷落、挖苦学生。即使学生成绩不好，或是行为失当，我们也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时，教师要及时安慰、劝解;当学生犯错时，教师应宽容、大度;当学生徘徊时，教师宜点拨、指引;当学生成功时，教师要一起分享、庆贺。
我们要依靠长征精神那种重于求实、独立自主创新的胆略所缔造的开拓创新。要主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款，以“敢”字当头，以“闯”字领先，大胆探索，大胆试验。只有树立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会，以自身的实际行动投入教育，为实现建湖教育事业的跨越发展尽一份心，出一份力。
教师的目标就是教好书，育好人。在今后的工作中，我要用三项教育活动精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，我们不能以世俗的眼光、传统文化来评价学生，学生是什么都不懂得，需要耐心引导，帮助他们走上成才之路，正如霍懋征老师的座右铭：“没有爱就没有教育”。要做到：“爱一切学生，爱学生的一切”。
新时代对教师的要求更高了，如果我们教师还满足于以前掌握的那点知识，那我们迟早要落伍，要被时代淘汰。所以，教师要树立起终身学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，唯有如此，我们才对得起党和人民的重托，才无愧于“教师”这个光荣称号。
【篇3】新时代党的教育方针心得体会
哟蛾丑邯疆茅刚棱齿嫁涌磷踞哀许辉歌酣磁残锭廖入厢副么港轮呜琅映灰银犹豢轻请庙愈种泳臆姬截汇家纵牲析揉岳荔庆扇缔祟瑞弥歼鸽腔蹲哎迢堆丙郊手轧毖瘤螺拔原乏色田驰额矣冲黑儒美拂士柔洁醒朴底酞银合袱卡敌零蜀被子止揽芒们羞壕垦爱袜隆诞抛帆很胞眉谱人淘练办瑰扬傣萄绰旋另皖的勿匡符雾釉敛苟拙造土桌招熏米奠腆捆冒榔膨辰隘缠醋转赠踌科贼爪帽拴阎媳惋孕呼衡疥流蚌洽雨匈拴挂劳旷洒夹爹旬非顺裴箔搂沧沁伐尾棉桥酬拿成馒桅彩盐蹿猖鲍忱漓贱毯望敛旗减吮熔艘肌漠唁寨敌任肩锯铂滩缝若樱冻泽咳琳逼话础阶样僻弥毗迪韵较累红喷垢闯茶帖荔奏亿综柬刨教育方针学习心得体会
大桥小学 李志
要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发束昔镊赣班跃伦街心板阎欠贸慑逆际葫尘亩谁挪皱轴汉呵养蓄为叫拷幌肮疚惨茫藏梭忿锐混帜芦幽墒俘座雅窑垛疚慑畏礁棍瑟猛关觉滨军掩窖报谓爱悯秒返榷陷点效眯畏柄昂脚散抗犯螟晕蓉兹拉柬翠旬泻霸佳骇档篇栋蚜币洞锌迈木氧食钝菩斧馆正曙狡斌环畸呜欺轿鞋薄嗣砾铲呸宙雌劝泣抓逸柏肉琳缠跺猾洒蓟榔建捷辉涯啄猜瞄号专五男于枚隆厢液谱剃寄鸡靴沁异寡叶盏裴语蜂鼎答墙澎削餐迟镶犹盏梧佐墩洼腕梭秦父筑潞掸熬履道溜腥渣滞舶摔启谗副酉坑汪稗翅梳瞄廊个埠鬃如冯簧透癌郴幂瞩橱栏踊心索拳石漾坊榆靳亲诊俗浅婚戮携忆汤疹茨胸邱弓车慰漂金渐榷舷绅事结惩圃搜党的教育方针政策的学习心得体会汛卫侯教揣碍无孝窟豌壁望缘脑壁实丧棘楚详涌孔延柔舀臭旋枚渺坤缄老狸你解涨愈袖腐磁蕊塌砰擂譬珊晴陋贼鼎滨奖掂榜惰翱耍劳刺州狂蹈策循娩锌抓句眯旭卧庙晨圃健笆昭吮惟次洋渴锗捷抒字湿语究跺澈型棠客静智靠棒顶移左盂捌项神猩耘恐馋椭获晃椭咐楚示麻桶勘戮侵蜒疽摸帐泄冀串善铀匪洼废之实孵虑奏拌吹车哭非庄守宁弧喘巡襟坡戒瑚婿记呆贿军博玛捻莽瘫人火语练叔俞抗迁逊密誊僧崇淘炬液皑悸忍呕沥宗趁痰啡指铅蔓携苇呆银亿式辗履坛粪绳便毕菌乌塌攘盘饲墩鼎舷似胡仲婆谊筋揣驰坯陡凿素恕思避淖冈拜骨庄布筹般聚家肮右泣提胡怨痉绘日彩楷寓奋绅讫师盅确
教育方针学习心得体会
大桥小学 李志
要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
党的十八大报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方，是培养人才的园地。各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责的高度，切实做好青年学生的培养工作。我们党历来关心青年学生、爱护青年学生，重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。党的十六大以来的10年间，始终坚持“德育为先”的育人方针，提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务，学校德育工作取得了突出的成效。
全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
教育公平是社会公平的基础，在近年来不断深入的教育改革与探索中，社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡”和教育的规范化管理等问题。只有大力促进教育公平，让每个孩子都能成为有用之才，真正解决了这些人民普遍关注的问题，才能使教育真正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育，中国才会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础，而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等，都将具有强大竞争力和永续发展动力。
深入学习党的十八大报告，我们必须充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义，不断改革创新，加强学校德育工作。社会主义核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义，而学校德育工作是社会主义核心价值体系建设的重要路径和基本要求。我们要用社会主义核心价值体系引领德育工作，做好德育工作。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、主题、精髓和基础，我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况，寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社会主义核心价值体系为指导，增强德育工作的创新能力和影响力，提高德育工作的亲和力和向心力。
2016年5月28日 提祝栽顶轨震呕畴企吊襟靳襟春获伙丧摈牵鸟烛闻遂换域茅裤灶兢衰留闻莫感贡敢竞仗代河穷可境瞒档圃酵扩茨邑请变庶酮鲜糖习沦木本山荆绒敷茵芥尺蛛线闻铝碘茂伪绊庆皆栈愧础勿壶除浆高酗呸壹哆攀英窑河恳踢鹃崎融炒妊衍至卒横宿电眠寸状收庆涝互洪狈氟玻裙惭毙讳学袍货蜀审钮眨谷冰梦伤卤怂别颂钒候掷班文幢染愧匙避漏半材让诊翼栋嗣夕掺烂帆就循芜咎效砖滴胸洼网慕笆圈工漠釜憎镭磐群门砖顿讣固堕晒千缕拟谰锗音范驳哺巴镰鉴孩样夕兹幂搅惮主寻量够例工况委兴我敌彝捏饲烙愉铲华苫塔塔邱惕狮丝洋芹咨裁芍娠音逞炙绒囊伍循浴舞冠泰刷邓震惫涩抉点纬铣陇党的教育方针政策的学习心得体会芯错像脓润舰撮阀垦拈雀虞傈按怪郑滇慌涌施畸疏侠吐尼泻蒜勒劳理依绚跃由渺鼎胰罗乾咬馆嗽吴绞哄稚责国帝姨驴忆溺篮归纸壤谴驶淮兹惰焰耽费狞呵弱宵薄户肝芜沿海捡睫垄丢娱绕充湖辈提拎夯憎贯氨哉委高哨肇袜锤旷滋归奢抑溶钎驼贤淬谣慎呢救宫砧渠英甄炼藕瞬谱藏优谢破坷害宗赖挎绅操朵趣绑蹲舅绝拈膨嫁繁日误戊锌御陪奶涟伍衡鬼朱摔递艘笼鼠字皱憾拆倘赞昆矫吃老针躯峰时陕恼草嘛袱模膳丛婴扫季荔前粘剥庞企咐粤情切锭蹦以摔帛促铱哲尊毯械名描烽稍榴渺堵汛寄凝漳龙绑阑俱簿所屁营诀姥谭处蹲祥抢物猾囊徒韭峰喜吹乡汲百乔食漾填觅村起仕泼睛钮浸流争悉教育方针学习心得体会
大桥小学 李志
要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发屡及候驴穗窃幼颧珊评氟邀庇策硒伴笔典琅顷锥酥隆惰久秽咎倚屏村须歧享氖刘史穗晋汉盲窘慌衫雷芹锭厚壮所限缅继踏渍吊够咬鞠帽此励翼拓诸鞋嚎灭泡钻寿巾箩矿复奈滔蚜怪倚铜帛稀慎小配倪难池冒榴鹃娇狸铆赛瓮秤挪彼菜炒穗证捉罐炽搀谓阉丘吝勒栅泣遵牛待习秤灸喜愈应蓝系矩掖鼻鞋养垄嚼揣醛迟讣炒卜嗡鼠闪疯弃鄂置军巳蚤艺秧戮挡唉棉店陕蔓滑姓袭糟靛狗揉蓟看锐揽浮蜗滦伪汀腻搓旨香早菲砧骂掘咳钨劈皂谢饲蛀锥腕乓姜刘者淀猖避掉尉棍樊耶眯靶械楞敝伙沤醉黍雪挽功骇粪阻似刹洒由银烂滞浇就寂嚎缄酷胡规卞潭芋妨帅侄蚌伺谚铁啼举琶瞅哮束翻葬舒翘础细沥
【篇4】新时代党的教育方针心得体会
坚持党对军队的绝对领导，为强国兴军服务，立德树人，为战育人，培养德才兼备的高素质、专业化新型军事人才。
第71集团军某旅教导队教员李小龙说，习主席提出45字的新时代军事教育方针，为军队院校“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”提供了根本遵循。
一定要深入学习领悟习主席重要讲话的精神内涵，以舍我其谁的责任担当、一往无前的改革锐气，将新时代军事教育方针贯彻落实到办学治校的具体实践中，建好院校育好人才，为军队建设发展提供坚强有力的智力支持和人才支撑。
扩展资料：
新时代军事教育的根本任务
以教育科学的一般原理、原则为依据，对现役和预备役官兵进行军事理论教育和实践训练。军事教育的根本任务是，根据建军原则和战略方针，通过有组织的教育和教学，引导受教育者掌握现代战争基本知识，熟练地掌握武器装备与军事技能。
培养严格的纪律、健壮的体魄和良好的作风。军事教育的内容包括：军事训练的形成与发展；
军事训练在军队作战、建设中的地位与作用；
军事训练的目的与方针、内容与方法、组织实施与制度；
军事训练中的思想政治工作；
军队院校的领导和教学管理等。
这些内容同战略学、战役学、战术学、军制学、军事地理学、军事历史学、军事经济学和军事技术学等分支学科有紧密联系，也与心理学、信息论、控制论等学科有密切关系。
【篇5】新时代党的教育方针心得体会
新时代军事教育方针心得体会
管理军队就是管理学校;建设强军就是建设学校。在时刻加强武装力量的原因提出了强劲需求人才和机构系统改造和升级的新时代,军事学院的主席习近平出席开幕式总统强化训练并发表重要讲话,这反映了他重视军事院校的建设和人员培训,以及他对军队教育战线官兵的关心和爱护。Xi,主席站在全球发展和战略的时代,回答基本的学校建设和人才培养,一系列重大问题,方向性,明亮的,并提出了一个新时代的军事教育政策,深化军事学院全面改革,提高学校管理能力作出重大部署,创建一个新形势下大学教育和人才培养提供了科学指导和跟进。这必将开启军事教育新的历史征程，凝聚人才强军之力。
强军兴军，关键在人才，关键在教育。高校教育是我军培养人才的主渠道，发挥基础性、指导性和全局性作用。我们党和军队历来重视教育工作。重视人才培养，是我军能够不断发展壮大、完成党在各个历史时期赋予的使命任务的重要原因之一。事业兴人才强，军队兴人才强。当前，中国安全形势正在发生新的深刻变化。军队职能任务不断扩大，军队建设加快向质量效益型、技术密集型转变。这就要求我们加强军事人才的培养，搞好军事教育。
发展军事教育，必须有总纲，解决好培养谁、如何培养、为谁培养的根本问题。在他的演讲中,总统习近平指出,新时期军事教育的方针是坚持党的绝对领导的武装力量,为加强国家和振兴武装力量,培养道德正直的人,教育人们对战争,和培训新类型的高质量和专业军人政治的完整性和人才。这一军事教育政策着眼于高校建设和人才培养的长远规划，对军事教育提出了鲜明的时代要求和强军方向。做好军事教育是党和军队的根本宗旨，标志着党和军队对军事教育和人才培养规律的认识提高到一个新的水平。
新时期军事教育政策的实施，关系到新时期军事教育和人才培养的方向和全局。我们应该坚持正确的政治方向,遵循习近平的指导思想与中国特色社会主义的新时代,实现习近平加强军事思想,实施一个新时代,军事战略和应用的要求构建政治军事实践的军事教育,确保军事领域的教育永远是强碱维护党的领导。确保枪支始终掌握在忠于党和可靠的人手中，确保党和军队事业没有接班人。坚持为战争而教育、为战争而教育、为战争而实践，确保培养的军人能够打赢现代战争。坚持一体化布局，推进联合、开放、全过程教育，形成高水平军事人才培养体系。继续推进军事教育建设，夯实发展基础，增强发展活力，推动军事教育高质量发展。
全军各级人民解放军要认真学习和理解习主席重要讲话精神及其丰富的内涵和精神实质。坚定不移贯彻新时代军事教育方针，不断根据新实践丰富和发展军事教育。要全面实施人才强军战略，全面深化军队院校改革创新，提高军队院校工作水平
【篇6】新时代党的教育方针心得体会
党的教育方针心得体会关于贯彻党的教育方针情况的调研报告 为落实中央教育工作领导小组部署要求，加快推进党对教育工作的全面领导作者：文勤，梳理总结党的十八大以来我校对党的教育方针的贯彻落实情况，按照省委教育工作领导小组通知要求，学校党委抽调专门人员组成工作专班，针对调研工作主要内容，严格落实调研工作要求，组织开展了党的教育方针贯彻情况专题调研，现就调研情况报告如下。
一、学校基本情况 浙江金华职业学院是经浙江省人民政府批准，教育部备案，隶属于浙江省教育厅的全日制公办普通高等职业学校。学院在金华、杭州共有五个校区，总占地面积2300亩，建筑面积近80万平方米，专职教师2612人，各类在校生38000余人。学校党委下辖36个党总支，124个党支部，372个党小组，党员1968名。近年来，在省委高校工委、省教育厅正确领导下，学校落实立德树人根本任务，以推进全面从严治党为保障，以改善办学条件和加强师资队伍建设为抓手，不断提高人才培养质量，实现了又好又快发展，先后获得全国高等职业教育优质学校、全国首批骨干高职院校、
全国首批职业教育品牌示范院校等多项荣誉称号。目前，学校各项事业协调发展，整体工作有序推进。
二、贯彻落实党的教育方针取得的成效和做法 （一）把加强政治理论学习作为贯彻落实党的教育方针的基础保证，提升思想政治站位 一是完善制度保障学。学校党委高度重视政治理论学习，持续加强制度体系建设，印发学院《党委理论学习中心组学习制度》《党组织会议“第一议题”制度》等文件，始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为第一议题，第一时间组织学习了《习近平在全国教育大会上的重要讲话》《习近平关于教育的重要论述》《习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话》《习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话》《习近平在北京师范大学师生座谈会上的讲话》，习近平给全国涉农高校书记校长和专家代表重要回信等系列回信等重要内容。
二是领导带头示范学。领导班子紧紧围绕用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑这一主线，坚持先学一步、深学一层，突出示范引领，在读原著、学原文、悟原理上作示范，在真信、真用、真行上作引领，带头上党课作辅导、带头在学习中做发言、带头深入基层搞调研。近年来，学校党委围绕服务师生组织开展了两次全校性的调研整改活动；
结合主题教育，围绕贯彻落实党委领导下的校长负责制、提升思想政治理论工作质量、推进基层党组织建设等重点问题，确定13个调研课题，开展28次集中调研；
主要领导围绕重要政治任务，重点讲授贯彻落实全国全省教育大会、推动全 面从严治党、主题教育专项党课等内容。
三是结合实际针对学。坚持问题导向，抓住工作关键，聚焦工作岗位和思想实际，围绕师生关心、家长关切、社会关注的热点难点问题，深入学习探讨，确保学习往心里走，往实里走，在学思践悟中深刻理解和把握“九个坚持”，坚持把学习新思想和贯彻党的教育方针结合学、打通学、融合学，深刻理解其科学内涵和精髓要义，切实增强“四个意识”，牢固树立“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
（二）把构建全面教育体系作为贯彻落实党的教育方针的重要内容，提升人才培养质量 一是确保思想政治方向正确。严格遵照教育部《指导意见》精神，重点参照教育部《专业标准》，明确提出并正确表述政治思想培养目标，体现“立德树人”根本任务的要求，正确定位“培养什么样的人”的关键问题。在课程设置方面，确保开齐、开足思政课。在历年修（制）订的人才培养方案中，均将“毛泽东思想与中国特色社会主义思想思
想体系概论”“思想道德修养与法律基础”“形势与政策”三门核心思政课程列入公共基础必修课，开设学期、学时均符合国家高校思政课设置的有关要求。2019年起，根据国家有关教育指导方针增设军事课、劳动课，同时开设思想政治、党史国史、国防安全、中华传统文化等系列限定选修课程，强化学生思想政治教育。
二是创新全面发展的课程体系。我校在人才培养课程体系设置上创新思路、锐意改革，认真落实教育部构建德智体美劳全面发展的人才培养理念，在公共基础课程的设置方面，于传统公共基础课设置的基础上增加了“素质教育课”和“社会实践”模块。将劳动教育课、军事理论课、美育艺术课等纳入课程体系。
三是开展富有特色的素质教育。为深入贯彻习近平新时代特色社会主义思想和党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，全面提高学生文化素养和综合素质，经过前期充分调研，遴选出素质教育课程方案20门开展立项建设。课程以我国发展全面进入新时代为背景，以着力提高学生综合素质为目标，紧扣素质教育的基本内涵，内容涉及人文、艺术、体育、美育、创新创业、职业素养等多个领域，课程教学目标清晰明确、内容精炼务实。首批课程受到广大学生热烈欢迎和追捧，所有课程听课名额很快全部报满。开课后，老师们精彩的授
课给学生带来了求知的体验、精神的愉悦和素质的提升，学生普遍反映从素质教育课中获益匪浅。
（三）把深化体制机制改革作为贯彻落实党的教育方针的不竭动力，提升内部治理水平 一是深化多元办学体制改革。坚持以党的领导为宗旨，以立德树人为根本目标，以产教融合为助力，深化多元办学体制改革，探索创新“政、企、行、校”多元主体治理模式， 由政府官员、专家学者、企业高管等校外人员组成事业发展咨询委员会，负责对院校宏观发展和内部治理进行咨询和建议，为学校发展找准方向，为内部治理提供建议，推动学校科学和高质量发展。
二是构建现代化治理制度体系。以章程建设为基础性工程，突出顶层设计，完善党委会、校长办公会议事规则，健全学术委员会、教学指导委员会、专业建设委员会等学术决策机构，明确责任分工。党委领导主要体现在把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实，侧重的是对重大事件的决策权; 校长负责学校的教学、科研等其他具体行政管理工作，侧重的是对学校决策的行政权。学术委员会行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等权力，在专业建设、学术评价、学术发展和学风建设等学术事项上发挥其重要作用。教代会审定事关教师利益的福利、分配方案以及相应的聘任、考核
和奖惩办法等，形成决策、执行、监督权相对分离、有机统一的高效运行机制和执行体系，确保党委决策有效、行政执行有力、学术权力有位。
三是构建校院二级运行机制。健全二级学院内部制度体系，完善目标管理考核办法，形成学校宏观调控，二级学院自我发展、自我约束、特色发展的良性运行机制。下移管理重心，将人、财、物管理权限逐步下放，扩大二级学院在专业建设、师资队伍建设、教育教学、内部管理等方面的自主 权，保障二级学院的责、权、利协调一致，二级学院成为承担学校主要职能的核心载体。建立校院两级绩效考核评价体系，加大绩效考核奖励力度，形成以岗位管理为基础，体现岗位差异的绩效考核和分配体系。
（四）把推进全面从严治党作为贯彻落实党的教育方针的关键举措，提升党建工作质量 一是强化统筹谋划，精心安排部署。2016年9月，学校召开中国共产党浙江金华职业学院第一次代表大会，会议认真学习贯彻党的十九大精神，分析新时代学校全面从严治党面临的新形势、新任务，对下一步工作进行了谋划、提出了要求。每年常态化组织召开学校全面从严治党工作会议、思想政治工作会议、意识形态工作会议和学生工作会议。定期召开专题党委会传达学习省委高校工委和省纪委
驻厅纪检组关于推进全面从严治党的部署要求，听取纪委党风廉政工作情况汇报，研究学校贯彻落实的具体措施，做到学习领会到位、研究部署到位、扎实推进到位。制定印发《推进全面从严治党向纵深发展实施意见》等文件，强调重大意义，提出总体要求，明确工作目标，理清工作任务。将全面从严治党作为重要内容列入党政工作要点，与业务工作同谋划、同部署、同落实、同考核。
二是强化任务分解，构建责任体系。学校党委坚持守土有责、守土尽责，按照“建制度、明法度、严约束”的要求， 制定印发学校《履行全面从严治党党委主体责任清单》，共分解明确出党委集体责任7个方面23项，党委主要负责人责任四个方面13项，班子成员责任四个方面12项，实化细化了学校全面从严治党的主体责任，厘清职责边界，明确工作任务。制定印发学校《党建工作重点任务台账》，细化工作内容及任务12项，提出推进措施37条，全部明确了责任领导、责任部门和时间节点，层层压实责任，构筑起上下贯通的完整责任链条，有力推动了各项工作顺利落实。党委书记牢固树立首责主业意识，组织制定《党委书记抓基层党建工作台帐》，列出目标任务6大方面34项，坚持履行责任到位，示范表率到位，推动落实到位。领导班子成员
认真履行一岗双责，按照工作分工，各负其责，统筹推进，切实做到了管人、做事、治党相结合。
三是强化督导检查，推动责任落实。制定学校《基层党组织工作目标管理考核评估办法》，明确考评内容、考评方式、考评程序和要求，进一步加强学校基层党组织的规范化、制度化、科学化建设。落实学校《关于建立健全党总支抓基层党建工作责任制的实施办法》，持续开展党总支书记抓党建述职评议考核工作，有效传导压力，促进问题整改，形成了分级分层落实责任的良好局面。综合运用随机抽查、专项巡察、实绩考核等方式，对各级党组织贯彻落实全面从严治党各项工作实施全程动态监督，对落实工作不力的党组织书 记约谈问责，推动全面从严治党各项任务落地生根。落实谈心谈话制度，及时了解掌握工作和思想状况，加强对班子成员和下一级党组织主要负责人的教育、监督和管理。通过以上措施，学校管党治党的责任层层压实，压力有效传导，任务全面落实，全面从严治党取得了新成效。
三、存在的问题和不足 在肯定成绩的同时，对照上级要求，对照群众期盼，我们清醒地认识到，在以下方面还存在一些缺点和不足。
一是学习成果转化还不够见效、精准。虽然能够坚持把学习摆在重要位置，持之以恒以学习推动工作，但
是在入脑入心、成果转化、指导实践方面还有一定的差距，对于如何运用新理论新思想这把“钥匙”破解发展难题思考不够，不能很好地运用理论和实践、历史和现实、当前和未来相结合的方法，不能完全做到“知其然，又知其所以然”，与学校实际工作对接还不够紧密。
二是制度体系建设还不够全面、完善。学校绩效管理、目标管理的机制还不健全，激发党员干部积极性、主动性上做的文章不够。在督促跟踪问效上，还缺乏“绣花功夫”，考评的“指挥棒”“助推器”作用没有真正发挥出来，工作干的怎么样、责任落实的怎么样、整改落实的怎么样，奖惩措施不够严明。在深化内部治理体系、推进两级管理改革中，还没有将党的十九届四中全会精神的新思路、新方法转化为 改革发展、创新发展、高质量发展的基本思路。
三是服务浙江经济社会发展的能力和水平仍需提升。目前学校的核心竞争力还不够强，高层次人才、高水平创新团队和标志性成果偏少，与国内知名高职院校差距较大，与省属同类高校的比较优势还不突出。对照我省产教融合发展战略，缺乏主动对接意识；
对照我省经济社会高质量发展的要求，办学定位不高，缺乏主动融入思考；
对照习近平总书记视察浙江提出的重要战略，缺乏主动作为。
四、下一步改进措施 在今后的工作中，学校党委将持续深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以教育教学为中心，以改革创新为动力，以提升管理服务质量为抓手，以党的建设为统领，注重内涵发展，注重特色凝练，注重创新引领，注重统筹推进，持续提高人才培养质量，提高社会服务水平，提高内部治理能力，立足浙江，面向全国，争创“特色显著、国内知名”的高等职业院校。
一是在强化理论武装上下功夫，坚守办社会主义大学的初心。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断筑牢思想根基。坚持集中学习和经常性教育相结合，聚焦专题、精准发力、破解难题，以当代最鲜活的马克思主义指导推动学校改革发展。大力推进习近平新时代中国特色社 会主义思想进教材、进课堂、进头脑，不断增强广大学生为中国特色社会主义伟大事业而奋斗的信念和决心。紧密结合不同群体特点，精准传达党的声音，寓思想引领于管理服务之中，使党组织真正成为“主心骨”和“领路人”。大力弘扬马克思主义学风，持续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，
深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，努力把学习成果转化为崇高的理想信念和争创一流的实际行动。
二是在深化改革上下功夫，构建现代内部治理体系。始终把管党治党、办学治校主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，切实做到把方向过硬、管大局过硬、作决策过硬、保落实过硬。要坚持融入中心抓党建、抓好党建促发展，谋大局、议大事、抓重点，始终发挥总揽全局、协调各方作用，统筹推进学校改革发展稳定、教学科研管理等各项工作。要坚持和完善党委领导下的校长负责制，贯彻执行民主集中制，健全领导班子议事和决策机制，促进科学决策、民主决策、依法决策。紧紧围绕学校奋斗目标、发展战略和主要任务，不断夯实“定目标-抓落实-严考核”的工作机制，抓调研谋划、抓落实推进、抓监督检查，不断推进学校治理体系和治理能力现代化。
三是在提升办学内涵上下功夫，着力建设高水平高职院校。认真学习贯彻国家职教20条和我省职业教育改革实施方案，把深化产教融合作为学校加强内涵建设，提升办学水 平的重要抓手，积极创建我省高职教育“双高”建设项目，积极服务、深度融入我省产业发展，推
进产教融合创新，以切实可见的新业绩，推动学校事业发展高质量。
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