四史的心得体会13篇
四史的心得体会篇1
通过此次学习教育,我们深刻认识到“四史”学习教育的重大意义。学好“四史”,可以让我们更好回望源点,不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当;学习“四史”,有利于我们大学生了解学习社会主义的发展过程。在学习后,我们更加了解到了社会主义发展的艰辛,社会主义发展史是一段艰难奋进的历史,中国共产党人用热血和生命铸就了社会主义共同理想和共产主义远大理想。通过“网上重走长征路”这次主题班会,我们更加坚定了要跟着党走,实现中国梦。站在历史的重要节点上,加强“四史”学习教育,能够让我们清醒地看到前进的道路上依然充满艰难险阻,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路。
习近平总书记说:“历史是的教科书,也是的清醒剂”。我们要坚持以史鉴今、砥砺前行,历史是一面镜子,从历史中,我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己;历史也是一位智者,同历史对话,我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。重视学习历史是我们党的优良传统,努力学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史就是让我们在历史中追光,取其精华,不断发展和完善自己,这也是建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署。党在领导革命、建设和改革的过程中,一贯强调对历史经验的借鉴和运用,并总是从中获取智慧、认识规律、把握方向,历史是过去的现实,现实是未来的历史。
如今,我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,更需要重视、研究、借鉴历史,这对我们丰富头脑、开阔眼界、提高修养、增强本领具有重要意义。通过这次的四史学习,让我不仅巩固了党的理论知识,牢记党的初心和使命,牢记党的性质和宗旨,坚定理想信念,坚定不移贯彻党的理论和路线方针政策;还使我认识到了我们在关注着国家时事的情况下也不能忘记历史,同时,在今后的工作和学习过程中,要不断总结经验和教训,不断增强工作的主动性与创造性,最终提高自我能力,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量,早日实现中华民族的繁荣富强之梦。
四史的心得体会篇2
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容,也是贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神的实际行动,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,以史鉴今、资政育人,从历史中汲取勇气和力量,奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。
一是要思想高度重视。明年是建党100周年,当前受新冠疫情影响,国内外形势错综复杂。准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点,深刻领会开展“四史”学习教育的重大意义。中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。不断深化“四史”学习教育,切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。
二是要着力增强使命意识。习近平总书记指出:“一代青年有一代青年的历史际遇。我们的国家正在走向繁荣富强,我们的民族正在走向伟大复兴,我们的人民正在走向更加幸福美好的生活。当代中国青年要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗。”作为基层一线的青年一代,我们要深刻认识自身的历史使命,树立自己的使命意识,自觉地把自己的志向和群众工作紧密贯通起来,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。四史”虽然各有其特色、有其“知识”,但它们在历史、理论、实践逻辑上有着密切关联。科学社会主义理论的产生,推动社会主义从理论走向实践,也就是十月革命胜利与苏联社会主义建设;十月革命给中国送来了马克思列宁主义,成为中国共产党创建的重要条件;党领导人民进行革命的历史,是以社会主义为取向建立“新社会、新国家”的历史;以1949年为起点的新中国史是党领导人民建设社会主义、推进改革开放的历史,也是探索中国特色社会主义,推动社会主义从一种模式走向多种形态的历史;改革开放史既是党史、新中国史,也是社会主义在中国深入发展的历史,即一以贯之坚持和完善中国特色社会社会主义的历史。我们要深刻地体会到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,更进一步明白我们是谁,从哪里来、往哪里去。
四史的心得体会篇3
学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”,是党员的一门必修课。我们要从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。
对“四史”的学习教育是坚定理想信念的需要。当代的党员大多是在改革开放后出生的,没有经历过战争的洗礼,没有感受过国家从站起来到富起来的艰难。只有通过学习“四史”,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难。作为新时代青年,脚踏实地,方能仰望星空,要不断学习历史中平凡而不平庸的优秀人物,对标先进。在平凡岗位上笃学实干,永葆共产党人的奋斗初心。进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,汲取开拓前进的强大勇气和力量。在新时代新征程上,展现责任担当,以实际行动践行初心使命,坚定奋斗之姿。
四史的心得体会篇4
以史为鉴可以知得失,我们既可以从中外的古代史、近现代史中得出一些有益于党和国家发展的经验教训,更能够从中国共产党的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中汲取精神力量,看清未来,坚定(百味书屋)走新时代中国特色社会主义发展道路。只要你多读读“四史”的相关著作,多看看“四史”的有关视频,多听听“四史”亲历者的述说,你就能发现学“四史”的诸多好处。
学“四史”可以坚定信仰、明确方向。无论是党史、新中国史、改革开放史还是社会主义发展史都让我们知道:我是谁?从哪来?到哪去?尤其当我们真正把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论……;把辩证唯物主义、科学社会主义同中国实际相结合。回过去看看来时的路,再看看取得的进步,再想想我们要实现的伟大目标。从党的一大的十三名代表到现在的九千万党员,从推翻三座大山到建立共和国,从救中国到增进民生福祉,从发展是硬道理到建设五个文明,从“一带一路”到人类命运共同体。我们会更加坚定自己的信仰,更加明确自己的方向。
学“四史”可以顽强斗志、促进发展。在党和国家的初期发展历程中,涌现了无数仁人志士为了信仰抛头颅、洒热血,为了心中“可爱的中国”顽强同艰难困苦作斗争;在改革开放到新时代社会主义的历程中又有多少优秀建设者、改革家、干部群众,为国家富强、人民幸福而殚精竭虑、尽心竭力,用一辈子做了两辈子的事。我们能够安心享受、不思进取吗?中华民族的复兴,民生的发展还有很长的路要走,人类命运共同体的理想高峰还会有数不清的艰难险阻,狂风暴雪等着我们,让我们志同道合、顽强拼搏、以发展的自己促进发展的国家和民族,让国家既富且强。
学“四史”可以明晰形势、提升自信。每个时代有每个时代的形势,对时局的认识和把握,关乎党和国家的生死存亡,从农村包围城市到建立全国抗日统一战线;从国共合作到建立共和国;从一穷二白到改革开放再到全面建成小康社会;从SARS到新冠肺炎的控制。每到形势突变时,总能认清形势找到更好的解决办法,每一次的应对和成功会让我们更加相信党和国家的伟大,相信人民的伟大,也让每一个中国人更加自信地走在正确的道路上。学习“四史”也一定会增强人们心中的“四个自信”
每一个党员要认真学习“四史”,自觉地在“四史”的学习中获得力量、明确方向、主动作为、勤学奋斗,积极同一切不良思想作斗争,始终要不忘初心、牢记使命,为完成“两个一百年”阶段性的历史使命而奋勇前行。党员在自身学习的基础上通过言传身教,让更多的人了解“四史”,理解昨天、今天以及未来的中国做法和中国作为,自觉维护新时代中国的发展成果,中华民族的伟大复兴就一定能实现!
四史的心得体会篇5
翻开党的历史,我们看到的是开天辟地、敢为人先,看到的是坚定理想、百折不挠,看到的是立党为公、忠诚为民,看到的是中国精神、中国力量和中国担当!
如这次抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争,正是因为共产党人以“我是党员我先上”的信念不断冲到前线,才能迅速控制疫情,充分彰显了我国社会主义制度的显著优势,极大增强了人民对实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心。
历史的的教科书,作为青年大学生的我们,应铭记历史,知道今天幸福生活的来之不易,学习铁人精神、红旗渠精神、两弹一星精神、抗疫精神等,在日后的生活中继续为中国梦奋斗!
四史的心得体会篇6
习近平总书记曾深刻指出:“历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。惟独了解一个国家从哪里来,才干弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样,也才干搞清晰这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”学习历史,特殊是学习党史国史的意义就在于此,即能让我们正确理解“我是谁,我从哪里来,会到哪里去”。惟独正确理解“我是谁”,才干从共同的历史记忆中筑牢中华民族共同体意识;惟独正确理解“我从哪里来”,才干从历史的必定性中强化爱党爱国意识;惟独正确理解“我会到哪里去”,才干在鉴往知来的智慧中,吸取力量坚定信心增强定力。
学好党史国史,筑牢中华民族共同体意识。历史记忆是自我理解与自我认知的基础。一个国家民族政党,一旦忘却了自己的历史,便会因失去自我理解与自我认同的基础,而失去自我维系的共同体纽带。国史是维系国家成其所是的根源与血脉。因此,学好党史国史,坚定正确的历史观,维护好我们的共同记忆,筑牢国家和民族共同体意识,是一件具有重大政治意义且关乎全局的大事。我们的党史,是中国共产党团结和带领全国各族人民为争取民族独立人民解放的历史,是“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”而不懈奋斗的历史;
我们的国史,是中华民族形成和发展的共同记忆史,是五千多年来生活在华夏大地上的各民族交往交流交融而形成休戚与共血脉相连的中华民族共同体的历史记忆。尽管中华民族的自觉意识到近代才开始觉醒,但作为自在的中华民族已形成并绵延了数千年。在这数千年不绝如缕的繁衍中,中华民族自强不息艰苦奋斗,创新了璀璨的中华文明,内化在我们的心灵深处,形成了共同记忆,融入我们血脉之中,铸就了我们的民族共同体意识,成为维系民族团结国家统一的伟大力量。学习党史国史,就是要坚定这样的历史观,维系这样的共同记忆,筑牢这样的共同体意识。
四史的心得体会篇7
扮好“五种”角色 服务“四史”教育
2月1日,习近平总书记在与全国各民主党派中央、全国工商联负责人座谈时指出,中共中央决定,今年要在全党开展中共党史学习教育,以此激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。
在即将开展的党史学习教育中,作为中共党史的基层研究部门和工作人员,应该怎么做?安徽省金寨县委党史和地方志研究室一班人见势早、行动快,紧紧抓住春节放假的有利时机订方案、做准备,决心以积极的态度、饱满的热情、超前的思维、精心的筹划,努力在这场学习教育中当主角、站前台,当先锋、做标兵,认真履行岗位职责、充分发挥职能部门的积极作用,扮好“五种”角色、服务“四史”教育。
当“小学生”,认真学习、全面把握我们党的建党历史和百年党史。“打铁必须自身硬”。要向别人宣传党史,自己首先必须学习党史、了解党史、研究党史,成为党史专家。他们决心把学习作为第一位的重要任务摆上重要日程,认真学习毛泽东等老一辈无产阶级革命家和习近平总书记有关党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等方面的重要论述、立场观点、思维眼光、方式方法;认真学习中国共产党的建党历史和百年历史,准确把握百年党史的四个阶段、四件大事,深刻理解百年党史的主题主线、主流本质以及我们党所做的重大历史贡献和取得的宝贵成功经验。
当“研究员”,切实把地方党史情况搞清搞透搞深搞懂。开展党史学习教育的重要目的之一就是让广大党员干部从党的历史中汲取智慧与力量、坚定信心和决心。在党史学习教育中,我们党的很多重要历史贡献、很多宝贵成功经验,都需要从地方党史资料中寻找典型来加以证明和支撑。只有这样,才能提高党史宣传教育工作的可信度和感染力,才能增强党史学习教育工作的吸引力和美誉度。他们决心进一步认真、深入地学习了解、研究掌握地方党史,真正做到全国党建工作的历史脉络能够在金寨党史的人物和事件中得到印证,全国党建工作的重要历史贡献能够在金寨党史资料中摘取具体的事例和数字来支撑,全国党建工作的成功经验、辉煌业绩能够在金寨党史资料中得到有力的佐证。
当“宣传家”,积极投身集中宣讲活动。广泛宣传学习党史、学习“四史”的重大意义,让人们充分认识到“历史是最好的教科书、最好的营养剂、最好的清醒剂。积极投身到学习教育中去,深入挖掘地方党史资源,通过撰文写稿编书开展党史学习教育;直接走上讲台、面对面地进行集中宣讲;组织和引导党员干部、青少年学生等受教育对象到烈士塔、博物馆以及革命遗址、遗迹等地接受革命传统教育;实行多方联动、积极营造环境,让人耳濡目染、接受红色熏陶,充分发挥职能部门的主体作用,不断创造良好的业绩和显著的效益。
当“故事王”,切实讲好党史故事。总书记指出:“中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。”中共党史真实地记录了中国共产党成立以来团结和带领中国人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗的光辉历程,是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章。从党的历史中,我们可以看到信仰与意志、目标与方向、宗旨与情怀、成就与警示、勇气与定力。他们决心认真地向总书记学习讲好党史故事的方法与本领,在学习中深化认识、在实践中加深理解,把红色基因传承好、把红色资源利用好、把红色传统发扬好,努力为新时代坚持和发展中国特色社会主义、全面建设社会主义现代化国家提供更多的思想启迪、经验借鉴和精神营养。
当“践行者”,争做新时代的优秀共产党员。学习党史、学习“四史”,都是为了坚持和发展中国特色社会主义。他们决心通过讲述中国共产党走过的光辉历程,进一步提高人们对坚持和发展中国特色社会主义的认识,增强做好改革发展稳定工作的自觉性、主动性。他们认为,昨天的党建就是今天的党史,今天的党建就是明天的党史。党史和党建都是我们党的重要工作,二者紧密相关、息息相联。广大基层党史工作者,不仅要做党史工作的研究者,更要做党建工作的践行者。积极带头、身先士卒,把党史研究的成果运用好、成功的经验实践好,做党史、党建工作的研究者、继承者、践行者。特别是在这场党史学习教育中,读懂“教科书”、筑牢信仰之基,修好“必修课”、坚定前行之路,补足“营养剂”、汲取力量之源,注入“清醒剂”、永保斗争之志,确保以“最讲政治”的底色、“最能担当”的干劲、“最守规矩”的修养、“最佳成绩”的保单,向党的百年华诞献上一份厚礼!
四史的心得体会篇8
党史于我们青年学生而言,无疑是最生动、最有说服力的教科书。我们通过思政大课的“四史”学习更能深入掌握和理解党的知识与党的历史,党的优良传统和作风,不断增强党的意识,更加坚定自觉地为党的事业而奋斗。
影响最为深刻的是,何畏老师与我们一起回顾的党的百年精神。有以首创精神、奋斗精神、奉献精神为内核的红船精神,有“敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干”的特区精神,还有2020最刻骨铭心的抗疫精神等等。毛主席曾说“人是要有一点精神的”。一个实实在在有精神的人,会坚定心中信仰,不忘初心,铭记历史,记得来时的路,亦有勇气走到光辉的未来。中国共产党历经百年而风华正茂,饱经磨难而生生不息,离不开这些革命加拼命的强大精神。
百年精神,照亮征程!
四史的心得体会篇9
学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史史每一位党员的必修课。我通过局领导亲自讲授“四史”,参观四大会址及四行仓库,以及军休中心党委组织的参观xx社区党建中心等一些活动使我对“四史”有了更深刻地理解。
习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。
通过参观四大会址,我深刻了解到党的四大是中国共产党历史上一次具有重大意义的代表大会,第一次确立“支部”为党的基本组织、第一次提出工农联盟、第一次提出无产阶级在民主革命中的领导权问题等主要成就。想到我们服务的对象,军休干部,他们不正是“四史”的亲历者,他们在万里边关,他们披星戴月,手握钢枪,把自己打造成了一道铜墙铁壁;他们在危难时刻,他们总是第一时间冲锋在现场,保卫祖国。
四行仓库是上海唯一的战争遗址。四行仓库保卫战发生于1937年10月26日至11月1日,参加这场保卫战的452名中国士兵奋勇杀敌,打退日军十多次疯狂进攻,击毙日军200余名,掩护大部队撤退,沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰,重新振奋了因淞沪会战受挫而下降的中国军民的士气,更向国人和全世界展现了中国不可亡的民族气节。作为军队离退休干部的服务者,不仅要贯彻落实党和国家对军休干部的“两个待遇”,同样也要学会倾听,走进他们的心灵,善于和他们沟通和建立友谊,用爱心、诚心、真心、耐心、细心来温暖老干部。
通过参观学习,加强了对党史和国史的了解。国家要不断繁荣昌盛,走向未来,需要每一代人甚至每一个人的不懈努力。只有立足本职,做好服务军休干部工作,团结一心,砥砺前行,才能真正担负起建设国家的重任。
四史的心得体会篇10
历史是过往的长河,而我们亦是历史长河的沙粒,它滚滚向前,我们也追随而至。我们正处在一个百年未有之变局之中,正处在实现中华民族伟大复兴的时代。
而这种变化正是中国共产党带领全国人民奋斗出来的,想当初在南湖那一叶小小帆舟居然诞生出了现在14亿中国人的执政党、九千多万党员的政党。这一步步走来,是一代又一代不忘初心的共产党人奋斗出来的。很荣幸我也在去年成为了一名正式党员,这是我的成长,是党组织接收了我。
加入组织后,更多的学习让我知道了新中国的发展不是一帆风顺的,是有许多的挑战。就现在来说,我们正在经历后疫情时代。如今,疫情并未结束,世界各地疫情还未得到有效控制,每天感染人群还是很多,但只有中国这个人口庞大的国家得到了有效控制,而这样的结果是中国共产党带领全国人民取得的,我党又一次在面对大灾难时彰显出了强大的执政能力。而我也在这次疫情下成长了,小时候有听过非典,那时候还小没有什么感觉,现在才理解疫情的可怕。每一个人的生命是脆弱的,但是每一个人又可以将自己的生命价值实现到化,可以去牺牲自己拯救他人,把爱传递下去;可以克制自己不添乱,把稳定发展下去;可以坚持信仰不放弃,最终得到胜利。
我们始终会消散在这历史长河,但我们这代人创造的历史将永远铭刻传诵下去。
四史的心得体会篇11
对于今天的“四史”讲堂,详细了向我们阐述了从旧民主主义革命时期到新民主主义革命时期,从改革开放时期至今的历史,新民主主义革命时期中国共产党运用马克思主义恢复了国民经济,完成了社会主义革命,这更让我们坚定了马克思主义,坚定了要坚持中国共产党的领导的信念,传承一系列的精神(例如;红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、特区精神),迎难而上,不畏艰苦,不忘初心,牢记使命,更是党旗所指,心之所向,为我们有中国共产党的领导而骄傲。
四史的心得体会篇12
近日,上海市召开基层党建工作重点任务推进会议强调,要深入学习贯彻总书记关于加强基层党建的重要指示精神和考察上海重要讲话精神,把“四史”学习教育落脚到解决问题、推动事业发展上来,推动全市党员干部充满激情、富于创造、勇于担当,当好善作善成实干家,奋力创造新时代上海发展新奇迹。
汲取历史经验,把握历史大势。“四史”浩繁,印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。我们要用“大历史观”的视野去观照党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。历史是最好的教科书,在疫情肆虐的今天,我们更要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
传承历史精神,坚守历史使命。面对疫情的突发,共产党员们挺身在前,肩负责任和使命,涌现出了无数的逆行者。他们就像我们的革命先辈们,在祖国最需要的时候挺身而出,英勇无畏奋战在第一线。他们是勇敢无私的逆行者,也是践行时代使命的奋斗者。习近平总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。可以说,真正学好历史精神,用历史精神感召人、陶冶人、教育人,激发广大党员干部的历史担当、情怀、责任、信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗,正是“四史”学习教育的精华所在。
树立历史观念,用好历史方法。历史是相通的,是前人留下的宝贵的遗产。“四史”是记载、是沿革、是过去的事实,是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史,是中国共产党推进建设新中国的实践史,是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史,是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。一代人有一代人的历史机遇,我们应当坚持正确的历史观,与历史同步伐、与时代共命运,坚定四个自信,增强历史担当。将“党员先行”落实到行动中,将国之重担抗在肩上。在历史中汲取勇气和力量,奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。
四史的心得体会篇13
以史鉴今、资政育人,“四史”教学目的在于通过历史的教育,深刻认识现代中国的发展脉络,深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路,建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。
学习“四史”,保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是中国共产党的诞生地,新时代承担着重要使命,广大上海党员、干部更要努力把“四史”学得更深更透,使头脑更清醒坚定,行动更坚决有力,充分借鉴历史,以敢为人先的创新发展精神,坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。要以更加宽广的视野,始终坚持对标国际最高标准、做好水平,更好代表国家参与国际合作与竞争,要以更加强烈的使命担当,勇立潮头,充分展示作为排头兵先行者的创造性,为中国特色社会主义事业增添新的光彩。
学习“四史”,坚定中国特色社会主义理想信念。重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务,也是增强思想政治工作能力和做好立德树人工作的有效途径。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的,没有经历过战争的洗礼,没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻,只有通过学习“四史”,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广大党员干部的思想定力。
学习“四史”,汲取坚守人民立场,永葆共产党人初心。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战,表现出超乎想象的强健的生命力,就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候,党中央一声号令,全党从上到下闻令而动,广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来,全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情发展,还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。
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