教师学习新时代党的教育方针心得体会6篇
教师学习新时代党的教育方针心得体会篇1
中共中央政治局9月24日召开会议，审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校（行政学院）工作条例》。在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
爱国主义是中华民族最为深厚的历史情感，也是团结奋斗的精神纽带和自强不息的精神动力。在我国古代历史上，曾涌现出许多著名的爱国者和民族英雄。如：不畏强暴的晏婴，英勇抗击匈奴的卫青、霍去病，精忠报国的岳飞，“男儿到死心如铁”的辛弃疾，保卫北京的于谦，抗击倭寇的戚继光，横戈戍边抗清的袁崇焕，少年英雄夏完淳，“也留正气在乾坤”的张煌言，收复台湾的郑成功、毕生致力革命创导新学的何子渊等，他们的爱国献身精神至今仍具有巨大的精神感召力。
爱国主义是中华民族精神的核心。中华民族的历史之所以悠久和伟大，就是因为爱国主义作为一种精神支柱和精神财富起了非常至关重要的作用。在近代史上，当中国遭到帝国主义列强的疯狂侵略出现危机时，中华儿女的爱国主义精神便越来越显示其战斗锋芒和精神力量。从孙中山、黄兴、何子渊、邹容、秋瑾等资产阶级革命家到李大钊、毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、彭德怀、董必武等无产阶级革命家，无不继承和弘扬了中华民族“以天下为己任”的爱国主义优良传统。
爱国主义也是一种崇高的思想品德。我们可以从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”；再从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等等得到启示，一代又一代中华儿女，数以万计具有崇高思想品德之人，他们不忘初心牢记使命，无不用生命诠释了忠贞爱国之举，让爱国主义成为了中华民族的精神基因，也形成了深厚持久的爱国主义传统精神。
中国特色社会主义进入新时代，更需与时俱进，充分发挥党校（行政学院）作用，牢牢把握党校姓党的办学原则，落实好办学治校的主体责任，不断提高办学质量和水平。时代呼唤要大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。既要坚持全员全过程全方位育人，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根；又要强化对党的理论教育和党性教育，积极培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，为新时代坚持和发展中国特色社会主义服务。
中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。作为新时代的党员干部，就要把握好时代主题，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。积极引导大家既要热爱祖国的壮丽山河、悠久历史及灿烂文化，更要关心和捍卫祖国的前途命运，不断激发内心爱党爱国爱社会主义的巨大热情，努力为实现中华民族伟大复兴中国梦汇聚磅礴力量。
教师学习新时代党的教育方针心得体会篇2
我不知道我除了从心底里发出的这声感叹外还能用什么样的语言来形容我的感受。新东方从2008年四月8的那天晚上让我真正的感受到震撼。虽然我也跌跌撞撞的做过相当一段时间的老师，但是和第一天晚上的老师比起来，简直是小巫见大巫。我突然发现我身上的不足是那么的明显和巨大。突然感觉自己已经掉进了深坑里，挣扎着向光明爬着，想摆脱黑暗的侵蚀，也许这条通向光明的路就是学习之路，也许每个人都在经历这样一个阶段，只是很多人可能还没有发现其实自己的头顶已经被拥挤的挣扎的渴望光明的人们所遮盖，而身后的黑暗正在侵蚀着他们的生命。突然感觉学无止境这四个字来的不易，做起来更不易。
不知道是天生的还是后天训练的或者是刻意的，新老师的中文语速快的惊人。面试的时候，老师跟我说当我说英文的时候是在发光，而说中文的时候就暗淡了。学了这么多年英语，中文竟然成了一个问题。看到新老师们个个语速飞快的做着自我介绍我手心一阵阵的冷汗。于是只能用笨办法把想说的在本子上写写，说的时候可能会流利点。“今天的话筒效果真的不错，让每个老师的声音听起来都像播音员”，我也不知道这句话怎么就从我嘴里说出来了。可能突然想起了做播音的那种感觉。亏了写在了本子上，整体说的还比较流畅。也让我免了在这么多老师面前丢人的尴尬。
第一位给我们培训的齐老师，上课风趣幽默，旁征博引，引经据典，中外对比，模仿搞怪。。让我对新东方的老师有了一个更新的认识。整个课程以A sharp mind and a noble soul为题，阐述了整个新东方老师所应具备的思想和人格。并以身边的例子分析了新东方的三个时代。以孔子的名言“勿意，勿必，勿故，勿我”给老师提出建议。以不同例子演示了上课时老师与学生出现的问题和解决方法。
开场庄重老师顶级的口才和第一次课齐老师的精彩‘表演’让我对剩下日子新东方的培训充满了期待。我也一定会坚持。虽然不知道最后能否被留下，但是我会尽我最大的努力。
教师学习新时代党的教育方针心得体会篇3
通过学习新时代中国特色社会主义思想，让我家国情怀更浓了，作为一名教育工作者，自然会关注教育，更关注教育改革。习近平总书记在十九大报告中进一步提出，要优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
从中，我们看到了党中央对教育的关注和重视，看到了教育的发展前景和发展方向。 作为一名教师党员，深知教育事业的重要性，以及作为青年教师更清楚自己身上责任重大，只有通过正确的理论指导和思想学习才能在日常的教育教学中更好的发挥出带头作用。
一、领会十九大精神，加强宣传教育。十九大精神与新时代中国特色社会主义思想紧密相连、相互契合，我们应当多学习总书记历次关于教学工作讲话精神，通过开展座谈会、班会、团课、黑板报、文化长廊等形式让每一位学生都熟悉十九大会议精神和新时代中国特色社会主义思想，使学生感受到党和国家的关心和殷切期望，也让学生明白未来的责任，从而树立正确的目标，更加努力学习、奋发图强。
二、坚定理想信念，忠诚党的事业。 理想信念是我们刻苦学习、努力奋斗的原动力，有了理想信念，人就有自信、有心胸、有眼界，有了理想信念处理事情就会更加的从容，在新时代里只有坚定理想信念，才能够通览全局、扎实工作，才能组织引导广大学生团员为党的事业而奋斗。
三、密切联系学生，竭诚服务学生。脱离了学生的教师，就不是教师，教师只有与学生保持良好的关系，增进与学生的交流，将学生当成自己的朋友，用真心去换真心，把学生的一举一动，要经常到学生中去，倾听学生呼声，了解学生需求，交流思想，了解学生的思想动态。
四、坚持真抓实干，务求工作实效。 反对形式主义，狠抓工作落实。作为教师更要让自己的课堂丰富多彩，多用一些学生较容易接受的方法去开展工作，不要形式主义只要实用主义，做到重实际、办实事、求实效。
通过学习新时代中国特色社会主义思想，使我深刻地觉悟到：中国的兴旺发达关键在党，民族的全面振兴关键在党，青年兴则国兴，青年强则国强。我们要在日常的教学工作工作中认真贯彻落实十九大精神和新时代中国特色社会主义思想，尤其作为一名教师党员，要进一步增强了自身的政治意识和责任意识，要把思想和行动统一起来。
教师学习新时代党的教育方针心得体会篇4
近日中共中央政治局审议通过《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校（行政学院）工作条例》。在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
几千年来，中国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的，反过来又给予中华民族的历史发展以重大的影响。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点，但是也具有共同的内容和特点。
爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
中国特色社会主义进入新时代，要加强新时代爱国主义教育，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。要把握时代主题，引导人们深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，激发全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情，凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。要坚持全员全过程全方位育人，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根。
少年兴则国兴，少年强则国强。广大青少年要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。努力做到今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
教师学习新时代党的教育方针心得体会篇5
新时代中国特色社会主义思想是在党的十九大上正式提出来的，它是全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的指导思想，对鼓舞和动员全党全国各族人民决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦具有十分重大而深远的意义。
做为一名教师，在学习新时代中国特色社会主义思想后，我觉得要从从以下几个方面严格要求自已。
一、 爱岗敬业
首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
二、尊重学生
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生平等看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
三、努力进取
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
四、以身作则
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
总之，我们要把十九大精神内化与心、外化于行，不忘初心，牢记使命，做好本职工作，为教育事业尽自己最大的努力。
教师学习新时代党的教育方针心得体会篇6
“德高为师，身正为范”这句话时时刻刻鞭策着我。本人近期认真学习师德师风，并不断反思。夸美纽斯说过：“教师的事业是太阳底下最崇高的事业”。在工作中，本人始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行教师职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，以高尚的师德严格要求自己成为一名优秀的人民教师。
一、爱岗敬业，当好表率。
教师是人类灵魂的工程师，而师德则是教师的灵魂。本人忠诚于党和人民的教育事业，遵守国家的法律法规，在严于律己的基础上关心学生，依法治教。在三尺讲台上，潜移默化地影响着孩子们的成长。传道，以德为先，解惑，以业为主。本人以自身言行和人格来影响学生，做好学生的表率。在日常生活中，本人一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，教师必须带头使用文明用语。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。敬业爱生，教书育人，为人师表。
二、与爱同行，默默奉献。
班主任的工作虽然很繁重，但是学生的健康成长却让本人更加懂得教育的真谛。在班级管理方面，本人勤勤恳恳、爱校如家、爱生如子，坚持用爱心进行教育。从培养学生全面发展，养成良好习惯的角度出发，让学生积极参与班级管理，充分发挥每一位班干部的主动性。平时不但勤、细观察学生的学习、情绪、表现等状况，还经常与学生进行交流、谈心。本人主动做好家校联系的工作，对学生进行家访，了解他们的家庭情况、爱好兴趣。无数个早晨，本人迎着朝霞曙光走进校园，和学生进行交谈;无数个夜晚，本人带着欣慰和倦意回家。经过师生的共同努力，本人所带的班级班风正，学风浓，学生之间团结互助、遵守纪律、积极进取。由于在班级管理中卓有成效，执教的班级多次被评为先进班集体。深受学生的爱戴，家长的欢迎，领导、同事的肯定。
爱是教育中永恒的旋律!“一切为了学生”，这就是本人为人师的一个最基本的准则。在教育工作中，本人特别关注留守儿童、“学困生”以及特殊的孩子，给予他们更多的爱。坚持用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们，同时还能把爱与严结合起来，做到严出于爱、严而有情、严而有方、严而有恒。从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子，做孩子的良师益友。
记得那一年，班上有个小女孩，但她却得了小儿麻痹症，走路一瘸一拐的，甚至不能自行上下楼梯，却偏偏分在二楼本人的班上。于是本人就义不容辞地担负起每天背她上洗手间的重任了。本人在班上还加强教育同学间要互相关心、尊重、有爱心，不知不觉，孩子们相处得越来越融洽，常常会看见有同学扶着小女孩子练习走路、帮她背书包，多么感人的一幕幕。小女孩慢慢地变得越来越阳光、越来越自信、越来越快乐了!
二十个年头，不管风雨，不计日夜，为孩子指点迷津;为孩子重拾自信。以心换心，换来的是学生对本人的尊重与爱戴，换来的是家长对本人的信任与赞赏。本人的班主任个人先进事迹曾被刊登在《中国好老师》刊物上。勤勉耕耘，孜孜不倦，一颗执著的爱心，默默地为教育事业奉献着。
三、勤研善教，积极进取。
本人积极进取，开拓创新，因此，珍惜每一次的外出学习的机会，并且利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向。除了每天查阅教育报刊杂志及网上教育新闻之外，一直坚持阅读小学语文学科教育理论的一系列杂志，如《语文教学与研究》、《中国语文》、《小学语文教学》、《语文教学之友》、《小学语文教师》等，每期我都先睹为快。本人拜读了柳斌等人主编的《创新学生培养全书》(九洲图书出版社)、林崇德主编的《中国独生子女教育百科全书》等。通过广泛阅读，不断吸收先进的教学经验和优秀成果，在理论与实践结合的层面上，视野逐渐开阔了，不断提高自己的教研能力和教学水平，从而努力让自己走在新课程改革的最前端。
在教学中，本人努力认真备好每一节课，写好每一份教案，上好每一节课，使学生在愉快的氛围下学到知识。更新教育观念，改进教学方法，开展互动式教学，时时处处创造机会让学生自己动手、动脑去做、去学习，形成自己的教学方法，全面实施素质教育。教学成绩突出，年年均达区“优秀”档次。在学校和镇领导的关心下，先后参加“新课程培训”、“广州市小学骨干教师培训”，并获得了“优秀学员”称号。
四、宽以待人，团结合作。
本人严于律己，宽以待人。在学校这个和谐的影响下，与同事和睦相处、互帮互助，与任课老师之间团结协作，弘扬真善美，传递正能量。在学校分配的任务面前，不斤斤计较，而是乐于接受;在荣誉面前不争不抢，而是默默耕耘，相信群众的眼睛是雪亮的。本人热心帮助、关心有困难的同事。如有一位身患重病的同事，本人知情后就经常主动安慰她，给她精神上的鼓励，让她重获信心，坚定与病魔作斗争的决心。本人还热心帮助青年教师发展，细心地帮助他们分析教材、教法、课堂环节的设计，把自己的教学经验告诉他们，并为新教师上示范课，让青年教师快速成长。
路漫漫而其修远兮，吾将上下而求索。本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对同事的关心，对未来的信心。我将更新教育理念，踩着时代的节拍，不断超越自我，完善自我，努力认真做好教育教学工作，起到模范带头作用。本人不忘初心，永守心中这盏希望之灯，共树万世之师表，铸不朽之师魂，谱写教育事业新篇章!
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