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中国共产党奋斗历程和历史经验党课心得6篇
【篇1】中国共产党奋斗历程和历史经验党课心得
中国共产党反腐倡廉的历史经验
中国共产党是中国工人阶段的先锋队，它的性质和宗旨决定，反对腐败，保持廉洁是其一贯主张和应尽天职。在70多年的光辉历程中，中国共产党一直坚持开展了同党内出现的腐败现象的坚决斗争，并在长期反腐败斗争的实践中经受住了考验。回顾党反腐败的历史。总结党反腐败的经验教训，对推进当前反腐败斗争具有重要现实意义。
（一）
中国共产党自1921年7月成立后，就对各种腐朽思想的侵蚀，一直高度警惕，并在实践中坚持同各种腐败现象作斗争。纵观党的反腐败斗争历程，大致可分以下几个阶段：
1、我们党执政以前的反腐败斗争
在1949年新中国成立前，我们党虽然在根据地和解放区内建立了政权，有了局部执政的经验，但总的来说，还处在被压迫，被围剿的无权状态，不具备权钱交易大规模发生的客观条件，再加上我们党在主观上注重从严治党，坚持反对腐败，所以腐败现象并不严重，廉政建设的任务比较轻，反腐倡廉的效果十分显著，建设起了与国统区的腐败政治形成鲜明对照的解放区廉洁政府。极大地争取了人心，成为中国共产党夺取全国性胜利的重要条件之一。这一时期反腐倡廉的主要做法是：（1）注重思想教育。通过加强党的思想作风建设。克服党内的非无产阶级思想的影响，树立无产阶级世界观，增强党员、干部对腐败现象的免疫力，著名的延安整风即是这方面的范例。（2）注重法规建设，1922年4月，即建立了最早的纪律检查机关——中央监察委员会。1926年8月4日，又发布了我党最早的有关反腐败的文件——《关于坚决清洗贪污腐化分子的通告》。1933年12月15日，中华苏维埃共和国中央政府发布了《关于惩治贪污浪费行为》的第26号训令。1939年，陕甘宁边区政府颁布了《惩治贪污条例》，规定贪污数目在500元以上者，处死刑或五年以上有期徒刑。（3）领导廉洁自律。在民主革命时期，以毛泽东同志为代表的广大党员干部，艰苦朴素，为政清廉，起到了模范带头作用。
2、建国初期的反腐倡廉
1949年中华人民共和国的成立，标志着我们党成为全国范围的执政党，执政党的地位和和平建设的环境，一方面为我们党提供了更好地为人民服务的条件，同时也便于我们党面临脱离群众乃至腐化变质的危险。为经受住执政考验，保持无产阶级先锋队的性质，我们党实行了一系列反腐倡廉的措施：（1）加强反腐败法规建设。1952年3月，中央节约检查委员会制定了《关于处理贪污、浪费及克服官僚主义错误的若干决定》和《关于追缴贪污分子赃物的规定》同年4月，中央人民政府制定并公布了《惩治贪污条例》，这一专项惩贪法规在以后多年的反腐败斗争中起了重要作用。（2）开展整风，整党。1950年下半年开展的全党整风运动，重点是解决各级干部的作风问题。1951年下半年到1954年春的整党，解决了包括贪污腐败在内的基层党组织存在的各种问题。（3）开展“三反”运动。1951年12月至1952年10日，在党和国家机关内开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动，共查处了有贪污行为的干部120多万人，其中贪污一千元以上的10万多人。受到刑事处分的腐败分子有4万多人。刘青山、张子善等腐败分子被处决。以上措施，有力地遏制了建国初期腐败现象滋长的势头，基本上实现了廉洁政治，从而使五十年代的党风和社会风气成为党的历史上最好的时期之一。
3、开始全面建设社会主义时期的反腐倡廉
从1956年到1966年“文化大革命”前的十年，是我们党开始全面建设社会主义时期。在这一时期，我们党的执政地位进一步巩固，再加上逐步形成了高度集权的政治体制，以及同这种政治体制相适应的高度集中的计划经济体制，个别党员，干部的以权谋私现象和官僚主义作风有所滋长。为加强党的作风建设。克服消极腐败现象。党中央采取了以下措施：（1）整党整风，这一时期为克服官僚主义和不正之风，先后进行了四次大的整党整风，包括1957年的整风，1958年开展的整党整社，1961年的农村整风和“四清”运动中的整党。（2）开展专项反腐败斗争。1960年在农村中开展反贪污、反浪费、反官僚主义的新“三反”斗争，处理了农村部分干部中存在的贪污等违法乱纪的问题。但被查出的有一段“贪污和行为”的干部占干部总数的20％之多。有扩大化倾向。1963年2月，中央又决定在县以上机关和企业事业单位开展反贪污盗窃，反投机倒把。反对铺张浪费。反对分散主义，反对官僚主义的“新五反”运动。1963年9月，中央在“新三反”的基础上，决定在农村搞“四清”，最初是清帐目、清仓库、清财物、清工分；
后来发展为清政治、清经济、清思想、清组织，实质上变成了一场遍及各个领域的阶级斗争，误伤了不少干部。毛泽东在“四清”运动中得出了农村三分之一的领导权已不掌握在健康分子手中的结论。
（3）建立干部定期参加生产劳动制度。1958年2月，中央发出了《关于下放干部进行劳动锻炼的指示》，出现了干部下放劳动的热潮，密切了干群关系，但也开始出现形式主义和极端化的做法，从以上措施可以看出，我们党是重视反腐败斗争的，并把反腐败斗争做为一件大事来抓，因而能在一定程度上遏制腐败现象的滋长，但由于缺乏经验，仍然简单沿用民主革命时期和社会主义改造时期思想教育防腐，群众运动反腐的老路子，并从阶级斗争的角度认识和处理党内的消极腐败现象，因而存在反腐败扩大化的倾向。
4、“文化大革命”时期的反腐倡廉
1966年至1976年的“文化大革命”，就毛泽东的主观设想来说，是为了反修防修。包含有明显的克服党内消极腐败现象的愿望。毛泽东希望通过公开地、全面地；
由下而上的“文化大革命”的形式，彻底揭露党内的阴暗面，但是，由于“文化大革命”的指导思想是以阶级斗争为纲的“左”的错误理论，并过于夸大了阴暗面，采取了“大民主”式的群众运动的方式，因而使“文化大革命”时期的廉政建设不得不陷入误区。其基本失误是：（1）对党内消极腐败现象的估计过于严重。发动“文化大革命”时，毛泽东认为农村中有三分之一的政权不在我们手里，工厂企业里一个相当大的多数的领导权不在工人群众手里，党内已形成了一个资产阶级司令部，这种对党内形势的严重估计，必然会使反腐败斗争扩大化。（2）用“大民主”的方式反对消极腐败现象，在“文化大革命”中，毛泽东认为以前那种由党委领导群众运动的方式已不能解决问题。需要搞自下而上的不要党委领导的群众运动。用这种不要党委领导的“大民主”方式反腐败，只会助长阶级斗争的扩大化的错误，不能达到反腐倡廉的目的。（3）防腐不治穷，搞“穷廉法”。腐败现象的产生有思想、政治、经济、历史等多方面的原因，要反对腐败，除了加强思想教育外，还要处理好廉政建设与经济建设的关系，大力发展生产力，铲除腐败现象滋长的物质土壤。但“文化大革命”只治腐不治穷。并认为富则修，把富裕当作是腐化的物质基础，使反腐败带有严重的禁欲色彩。（4）一些廉政做法走向极端化。最典型的是把干部参加生产劳动的做法极端化，把它变成了造反派排挤打击异己的重要手段，失掉了廉政的本来意义。总之，“文化大革命”不仅是一场内乱，而且作为一场反腐败的实践也是失败的。尽管由于扩大化的阶级斗争的高温高压的作用，使贪污、受贿、以权谋私等形式的腐败现象得到了抑制，但以“走后门”为主要特征的不正之风和组织人事上的不正之风，却在“文化大革命”后期普遍蔓延。
5、社会主义现代化建设新时期的反腐倡廉。
粉碎“四人帮”后，尤其是十一届三中全会以后，我们党的反腐倡廉进入了一个新阶段，在这一阶段，我国实行了改革开放政策，极大地发展了社会生产力，为遏制腐败现象奠定了雄厚的物质基础。同时，对经济体制和政治体制的改革，也会从体制上堵塞腐败现象滋生的漏洞，因此，从总体上说，改革开放有利于反腐倡廉而不是相反。但是，在改革开放和发展市场经济的过程中，难以避免地会出现一些政策上和法规上的漏洞和空隙，再加上西方资产阶级腐朽思想的影响，使得反腐倡廉面临的形势和任务比以前更为艰巨、复杂。在新的时期，我们党适应形势发展的要求，在继承发展过去反腐倡廉有效做法的同时，摒弃以前的群众运动的做法，努力探索改革开放条件下廉政建设的新路子。其主要做法有：（1）加强纪律检查工作，党的十一届三中全会后，中央和各级纪律检查委员会重新恢复，并成立了各级行政监察机构，对廉政建设起到了促进作用。（2）完善反腐败立法，1982年3月，全国人大常委会通过了《关于严惩严重破坏经济的犯罪的决定》，是一部惩腐的专项法律。1987年1月，全国人大常委会又通过了《关于惩治贪污、受贿罪的补充规定》，标志着我国肃贪法律的完善化。（3）实行“从严治党”的方针，党中央制定了一系列加强自身建设的条例和规定，如《关于党内政治生活的若干准则》，《关于高级干部生活待遇的若干规定》、《关于禁止党政机关和党政干部经商办企业的规定》，等等。（4）开展专项反腐败斗争。1982年4月，国务院作出《关于打击经济领域中严重犯罪活动的决定》后，开展了一次较大规模的反腐败斗争，集中打击和解决干部索贿受贿，投机倒把，套汇、走私等问题，取得了较大成绩。1989年8月，最高人民检察院和最高人民法院联合发出《关于贪污、受贿、投机倒把等犯罪分子必须在限额内自首坦白的公告》，监察部也发出了《关于有贪污受贿行为的国家行政机关人员限期主动交代问题的通告》。这两个《通告》发出后也开展了一场专项反腐斗争。
（二）
总结我们党反腐倡廉的历史经验，可以看到，我们党开展反腐败斗争，主要遵循的是这样一套路子，即思想教育防腐、群众运动反腐、法制建设惩腐。这实际上是反腐倡廉的三项大思路，应该说，这三项大思路，仍然是我们今天反腐倡廉应该遵循和借鉴的。但我们在遵循和借鉴时，应根据历史的经验教训加以扬弃。
第一、不再搞运动，但要发动群众造声势。我们党和毛泽东同志在反腐败斗争的理论和实践中有一个突出的特点，就是强调要相信群众，发动群众，依靠群众，贯彻党的群众路线。但在发动群众的方式问题上，毛泽东简单沿用了在革命战争时期十分有效的发动群众搞政治运动的方式，事实证明，这种方式确实可以在相当程度上把群众迅速发动起来，造成一种强大的声势，从而对腐败分子和腐败行为产生明显的震慑作用，收到反腐倡廉的效果。然而，在社会主义时期，频繁而大规模的政治运动，会带来一系列消极后果，如助长无政府主义思想，削弱党的领导，混淆政策界限，挫伤群众积极性等，造成动机与效果的背离，历史经验证明，依靠群众运动的方式反腐败，不是正确的选择。因此，邓小平同志在总结历史经验时明确提出，当经济建设遇到自由化思潮和腐败现象干扰时，“对待这些问题，我们不能再走老路，不能再搞什么政治运动”但反腐败时不再搞群众运动，并不等于不要发动群众参与。作为工作方法，仍然需要动员群众，把群众发动起来，造成一定声势，以达到彻底揭露和打击一切腐败现象，教育全体党员和人民的目的。这就需要运用宣传教育和严格执法等多种手段，启发群众的觉悟，把群众动员起来，造成全社会反腐败的大气候，大环境，使腐败现象无法隐藏，都能得到应有的惩处。
第二，既要从严治党，更要有制度保证。我们党历来重视党的建设。重视党员干部特别是高级干部示范带头作用。在民主革命时期，正是由于我们党从严治党，高级干部在廉洁自律方面以身作则，大大推进了党的廉政建设。现在和今后的反腐败斗争，仍然需要加强党的建设，需要从严治党，需要高级干部的以身示范。但历史经验表明，单靠用惩治手段从严治党，从严要求高级干部，虽然可以起到必不可少的示范作用，但并不能从根本上解决党和政府的反腐防变问题，也不能使党和政府长久地保持清正廉洁形象。要从根本上遏制和清除腐败现象。关键是要加强法制和制度建设。许多情况表明，有了比较完善的规章制度，反腐败斗争就能够有章可循；
领导者以身作则以及人民群众对领导人的监督，也就容易得到保证，因此，反腐败斗争必须逐步向法制化轨道：既治标更治本。这就要求在深化经济体制改革的同时，积极推进政治体制改革，建立完善有效的权力约束和监督机制，使宪法监督、司法监督，党纪监督、行政监督有足够的权威和效能，每时每刻地发挥作用，对各种腐败现象予以铁面无私的查处。
第三，既要重视思想教育，也要大力发展生产力。将治贪与治穷相结合。通过整风、整党等形式加强党员干部的思想教育，牢固地树立全心全意为人民服务的宗旨，牢固地树立马克思主义人生观，既是抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，又是保持为官清廉的精神支柱。因此，在任何时候，加强思想教育防腐的优良传统都不能丢。但要使反腐败斗争取得成效，还必须消除腐败现象赖以滋生的物质匮乏的经济条件。而要做到这一点，就必须大力发展生产力，同时，社会主义的根本任务就是发展生产力，其他一切任务都要服从和服务于这个中心，而不能干扰它，冲击它，因此，新时期开展反腐败斗争，必须使反腐败斗争服从和服务于经济建设这个中心，并把两者结合起来，才能使反腐败斗争不断向前推进。
第四，既要重视专项斗争，也要重视经常性工作，努力把阶段性战役和长期斗争结合起来，纵观历史上的反腐败斗争，可以看出反腐败斗争具有阶段性的特点，即经过一段时间腐败现象有所滋长后，即开展一次阶段性战役，打击腐败现象，过一段时间后再开展一次，这说明，腐败现象具有顽固性的特点，不是一两个阶段性战役就能消除的。而是一项长期的战略任务，不能毕其功于一役。因此，反腐败斗争既要有紧迫感，要一个阶段一个阶段地进行，不断抓出阶段性成果，又要有长期作战的思想，注重经常性的反腐工作，不间断地抓下去，不能中途歇口气，等到腐败现象严重后再来开展反腐败斗争。尤其是在日前新旧经济体制的转轨时期，经济生活中存在的某种无序状态会造成腐败现象的多发性，为了有效地遏制腐败现象的蔓延，更要把阶段性战役与长期斗争结合起来，掌握反腐败斗争的主动权。
第五，要把反腐败同重大改革措施的出台结合起来，力求改革和廉政建设的双效应，十一届三中全会以来反腐倡廉的实践表明，在新旧体制过渡时期，由于市场对资源配置的基础性作用还没有形成行政权力，计划权力对资源配置仍有一定作用，再加上新的改革措施开始时不完善，漏洞较多，这就使以发展市场经济为名搞权钱交易腐败分子有机可乘。一项新的改革措施出后，可能诱发出一些新的腐败现象和不正之风，如价格双轨制下出现“官倒”，土地使用制度改革后土地审批部门出现的大量问题，以及金融、房地产、期货市场上的一些经济犯罪现象，表明腐败发生的热点部位和表现形式会随改革进程不断变化。这就要求我们在出台新的改革措施时，要根据腐败现象的动态性特点，同时考虑廉政建设方面可能出现的问题制定对策，制止那些打着改革的旗号搞权钱交易的现象，取得改革和廉政建设的双重效果。
当前，我们党正在深入持久地开展反腐败斗争，我们相信，只要认真吸取反腐败斗争的历史经验，并依据新时期的历史条件探讨和提出反腐败和对策，并持之以恒地抓下去，就一定可以把消极腐败现象减少到最低限度，不断取得反腐败斗争的胜利。
（作者单位：中共湖北省委党校）
责任编辑：宋敬华
【篇2】中国共产党奋斗历程和历史经验党课心得
论中国共产党先进性的历史经验
作者：覃克利
作者机构：广西公安管理干部学院广西南宁530023
来源：广西公安管理干部学院学报
ISSN：1008-9438
年：2003
卷：016
期：004
页码：50-53
页数：4
中图分类：D23
正文语种：CHI
关键词：党的先进性;历史经验;活力
摘要：贯彻“三个代表”重要思想，“核心在坚持党的先进性。”中国共产党80多年风雨历程，把握和坚持党的先进性，使党的先进性始终具有鲜明的时代特征。
【篇3】中国共产党奋斗历程和历史经验党课心得
专题 中国共产党奋斗的风雨历程
一、新民主主义革命时期
1．建党和大革命时期
（1）中共一大（1921年7月23日，上海），中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
（2）1926年至1927年，中共与国民党合作进行北伐，基本上推翻了北洋军阀的黑暗统治。
（3）北伐战争中，以共产党员、共青团员为主的叶挺独立团屡立战功。
新民主主义革命的兴起
（1）五四爱国运动的基本史实；
五四精神
开始时间：1919年5月4日 。导火线：巴黎和会上中国外交的失败
口号：“废除二十一条”“外争国权，内惩国贼”。
结果：北洋政府被迫罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务；
中国代表拒绝在巴黎和约上签字。
意义：五四爱国运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开始。
精神：彻底地反帝反封建的爱国主义精神；
追求进步、民主和科学的伟大精神；
站在时代前列，不畏强暴，敢于斗争，不怕牺牲的精神等。
继承：热爱祖国，关心国家的前途和命运，积极投身爱国运动；
努力学习科学文化知识，追求科学和民主，为国家的繁荣富强作出贡献。
（2）简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
时间：1921年7月23日 地点：上海。
主要代表：毛泽东、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、何叔衡、李达等13人，他们代表全国50多名党员。
意义：这次大会正式宣告了中国共产党的诞生。自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新!
（3）知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军及其原因。
创建：1924年5月，孙中山在中国共产党建议下，创办“中国国民党陆军军官学校”。军校设在广州附近的黄埔岛上，又被称为黄埔军校。
机构：孙中山兼任军校总理，蒋介石为校长。设立党代表，建立政治工作制度。廖仲恺任党代表，后周恩来任政治部主任。
方针：黄埔军校实行政治教育和军事训练并重的方针，尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神。这是它同一切旧式军校根本不同的地方。军校学习苏联红军建军经验，
作用：黄埔军校培养了大批优秀的政治和军事人才，为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础。
北伐战争时间和主力：1926年7月，国民革命军10万人正式出师北伐。
先头部队：国民革命军第四军叶挺独立团。
结果：直捣南京、上海。北伐战争取得巨大成功。
胜利原因：①革命统一战线的建立；
②正确的战略方针；
③人民群众的支持；
④北伐军的英勇奋战等。
2．土地革命时期
（1）1927年8月1日，周恩来等领导南昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
（2）1927年9月，毛泽东领导工农革命军发动秋收起义，起义失败后，毛泽东放弃进攻城市,转而向敌人力量薄的农村进军，建立了井冈山革命根据地。
（3）1928年4月，井冈山会师，建立了中国革命第一支坚强队伍──中国工农红军第四军。
（4）1934年10月，由于第五次反围剿失败，中央工农红军被迫进行长征。
长征途中召开了遵义会议，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
1936年10月，红军三大主力在会宁会师，长征胜利结束。
（5）知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领两万多人在南昌举行起义。
意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始，它在中国共产党历史上开辟了一个新的时期。
创建：①1927年9月，毛泽东在湖南领导工农革命军举行秋收起义。毛泽东率部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地——井冈山根据地。②1928年4月，朱德、陈毅率领部队辗转来到井冈山，与毛泽东率领的部队胜利会师。两支部队合编为工农革命军第四军，不久改称中国工农红军第四军。
意义：井冈山革命根据地的开辟，是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。
（6）讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。
原因：第五次反“围剿”的失利。
时间：1934年10月—1936年10月
经过：①1934年10月，红军被迫撤出中央革命根据地，进行战略转移。②1935年1月，红军占领遵义。中央在这里召开政治局扩大会，确立了以毛泽东为核心的党中共的正确领导。遵义会议成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。③遵义会议以后，四渡赤水河，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，翻雪山，过草地。④1935年10月，中共中央和中央红军到达陕甘革命根据地的吴起镇。⑤1936年10月，红军二、四方面军，与红一方面军在甘肃会宁地区会师。红军三大主力会师，宣告二万五千里长征胜利结束。
意义：红军长征的胜利，是中国革命转危为安的关键，表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。
精神：崇高的爱国主义精神；
艰苦奋斗、团结互助的精神；
不怕困难、不怕牺牲的精神；
对革命事业无限忠诚、为正义事业献身的精神；
实事求是，一切从实际出发的精神；
顾全大局，与人民群众生死相依、患难与共的精神等。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现。
3．抗日战争时期
（1）西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
（2）卢沟桥事变爆发后，国共两党正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战，工农红军改编为八路军、新四军。
（3）1937年9月，八路军取得平型关大捷，这是中国抗战以来第一次大捷。
（4）1940年8月，八路军在彭德怀的指挥下，进行百团大战。这是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模的战役。
（5）中共七大，为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件。
启示：国共合作则民族振兴；
国共分裂则民族衰败；
我们要谋求两党合作，促进国家统一。
4．解放战争时期
（1）重庆谈判：蒋介石阴谋发动内战；
中共努力争取和平；
达成和平建国的“双十协定”。
（2）1947年3月，彭德怀、贺龙率领西北人民解放军，粉碎了国民党对陕甘宁解放区的重点进攻。
（3）1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
（4）1948年9月──1949年1月，人民解放军通过辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役，基本上消灭了国民党的主力部队。
（5）1949年4月21日，中国人民解放军发动渡江作战，1949年4月23日南京解放，国民党政权在大陆垮台。
列表识记挺进大别山、三大战役和渡江战役目标与作用
目 标
作 用
挺进大别山
夺取中原地区，转入战略反攻
揭开人民解放军全国性战略反攻的序幕，威胁国民党统治中心南京和武汉。
三大战役
与国民党军队展开主力决战
人民解放军共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党主力基本上被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
渡江战役
消灭一切反动派，解放全国人民
解放南京，宣告延续22年的国民党政权覆灭。
二、社会主义革命时期
1．新中国的成立和巩固
（1）1949年9月召开第一届中国人民政治协商会议，为新中国的成立做了充分的准备
（2）1949年10月1日举行开国大典，标志着中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。
（3）1951年5月，西藏和平解放，至此祖国大陆获得统一。
（4）1950年10月－1953年7月，中国人民志愿军和朝鲜军民并肩作战，取得抗美援朝的伟大胜利
（5）1950年－1952年底，进行土地改革，废除封建剥削土地所有制，实行农民的土地所有制，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建剥削土地制度。
中华人民共和国的成立和巩固
(1)讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。
时间：1949年10月1日，毛泽东宣称：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中央人民政府是中国唯一合法政府。（54门礼炮齐响28响：54门象征新民主主义革命的开始五四运动，28响代表中国共产党领导人民英勇奋斗的28个春秋）
新中国成立的意义：标志中国新民主主义革命已经取得胜利，标志着半殖民地半封建时代已经过去了，中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人；
中国历史从此揭开了新的篇章。是中国现代史的开端。
（2）知道西藏和平解放的基本史实。
人民解放军进军西藏的目的：实现祖国的完全统一
西藏和平解放意义：祖国统一大业大陆基本完成；
西藏和平解放，使西藏人民免受战争之苦，有利于人民生活的稳定和经济发展。
（3）讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
英雄人物：黄继光(在上甘岭战役中牺牲，他用身躯堵住了敌人的枪口。)
邱少云（邱少云严守潜伏纪律，直至壮烈牺牲）
中国人民志愿军的精神：集体主义精神（爱国主义精神、革命英雄主义精神等）
（4）知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。
1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》，土地改革运动在全国农村展开。结果：到1952年底，全国大陆除了部分少数民族地区外，土地改革基本完成，三亿多无地少地的农民分到了土地。
作用（意义）：
①土地改革的完成，彻底废除了延续了两千多年的封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；
②农民成为土地的主人，在政治、经济上翻了身；
③解放了农村生产力，促进农村经济迅速走向恢复和发展。（两千多年指从战国时期开始）。
2．向社会主义过渡时期
（1）1953年－1956年，我国实施第一个五年计划，开始改变我国了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
（2）1954年，召开第一届全国人民代表大会，制定《中华人民共和国宪法》。
（3）1953年－1956年，完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，初步建立起社会主义的基本制度，从此进入社会主义初级阶段。
（1）了解第一个五年计划的基本任务。
一五计划：时间：1953---1957年，目的：有计划地进行社会主义建设；
成就：一田（克拉玛依油田）、一桥（武汉长江大桥）、三厂（长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司）、六路（三公路[川藏、青藏、新藏]、三铁路[集二、宝成、鹰厦]）。
（2）知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》
1954年9月，第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法。
（3）对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度建立的标志
1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。社会主义制度在我国基本建立起来，我国开始进入社会主义初级阶段。
三、社会主义建设时期
1．社会主义探索时期
（1）1956年召开的中共“八大”，是我国探索社会主义道路的良好开端。
（2）1958年，由于建设社会主义缺乏经验，党中央错误的发动了“大跃进”和“人民公社化”运动，使我国经济面临严重的经济困难。
（3）在社会主义探索过程中，“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄成为全国人民的楷模。
（4）1966－1976年，由于毛泽东对阶级斗争的形势估计过于严重，错误的发动了文化大革命，使我国的社会主义建设遭受到巨大损失。
（4）了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。
大跃进和人民公社化运动的指导思想：1958年5月，中共八大二次会议通过“鼓足干劲，
力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。（全面建设社会主义总路线）
评价总路线广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后的面貌，忽视了客观经济规律
失误的表现
1958年大跃进：
标志：盲目求快，片面追求高速度；
掀起全民大炼钢铁运动
人民公社化运动：
特点：一大二公（规模大，公有化程度高）：大办公共食堂
对大跃进和人民公社化运动的评价：是我国探索建设社会主义道路中产生的严重失误。
大跃进 、人民公社化的结果（1）违背客观经济规律（2）高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风等左倾错误泛滥（3）工农业生产遭到严重破坏（4）国家和人民遇到建国后未曾有过的经济困难
大跃进 、人民公社化的原因：忽视了经济发展的客观规律；
党对社会主义建设缺乏经验，对国情没有认识清楚，急于求成。
经验教训：经济建设一定要遵循客观规律；
立足国情，坚持实事求是，一切从实际出发；
生产关系一定要适应生产力的发展。
（5）讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。
“铁人”王进喜 奋不顾身投身中国石油事业
“两弹元勋”邓稼先 ，为我国的核武器研制事业作出了重大的贡献。
人民的好干部”焦裕禄 带领兰考人民与自然灾害进行了顽强斗争。
好战士雷锋 坚持全心全意为人民服务。
（6）“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏 ，了解“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。
国家主席刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”，开除出党并被迫害至死，这是“文革”中最大的一起冤案。
影响：
“文化大革命”是一场给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。“文化大革命”时期,国家政权遭到严重削弱,民主与法制被肆意践踏,国民经济发展缓慢,教育科学文化事业被严重摧残。拉大了中国与发达国家之间的差距，社会思想与社会风气遭到严重破坏。
教训：社会主义制度基本确立后必须以经济建设为中心；
必须对社会主义制度确立后的阶级矛盾作科学的分析；
必须坚持党的民主集中制，反对任何形式的个人崇拜；
必须进一步健全社会主义民主法制。
2．建设中国特色的社会主义
（1）1978年召开的十一届三中全会是建国以来党的历史上伟大的转折，从此，我国社会主义现代化进入了一个崭新的时期。
（2）对内改革：从1978年开始我国农村实行家庭联产承包责任制；
从1985年开始，我国城市改革全面展开，重点是国有企业改革。
（3）对外开放：1980年，设立深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区，逐步形成了全方位的对外开放格局。
（4）中共“十二大”，，提出把马克思主义的普遍原理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色社会主义。
（5）中共“十三大”，正确分析国情，明确提出了社会主义初级阶段的理论，并制定了党在初级阶级的基本路线。
（6）1992邓小平发表南方视察讲话，强调党的路线要管一百年，动摇不得。特区姓社不姓资。发展才是硬道理。进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
（7）中共“十四大”，确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在党的指导地位，还提出建立社会主义市场经济体制。
（8）中共“十五大”，把邓小平理论确立为党的指导思想。
建设有中国特色社会主义
（1）认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。
1978年12月，北京。全会确立解放思想、实事求是的指导思想，做出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策，形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体，从此我国走上改革开放、建设有中国特色社会主义的正确道路。
（2）农村经济体制改革：知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
经济体制改革首先在农村展开，农民创造了“包产到户” 这一以家庭联产承包为主要形式的责任制。
意义：①明确了国家、集体、个人的利益关系，农民的责、权、利紧密结合，②空前地调动了农民的生产积极性，推动了中国农业的发展，③促进了乡镇企业的崛起，为工业的发展提供了坚实的基础。
（3）对外开放：以深圳等经济特区为例，探讨经济特区在社会主义建设中的作用和影响
1980年，我国决定在深圳、珠海、汕头，厦门设置经济特区。深圳等经济特区的创建成功，为进一步扩大开放积累了经验，有力地推动了我国改革开放和现代化建设的进程。
创办经济特区的作用和影响①可以增强同国外的经济技术合作交流与合作，②引进人才、国外先进的科学技术和管理经验，③有利于中国社会主义现代化建设，④也有利于世界了解中国，扩大中国的国际影响。
改革开放格局：经济特区——14个沿海开放城市——沿海经济开放区——内地
经济特区：深圳、珠海、汕头、厦门、海南省 （1988年，最大的经济特区）；
（经济特区集中于福建、广东、海南三省）
经济开放区：长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区、上海浦东新区。
14个沿海开放城市（大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、福州、广州、杭州、宁波、 温州、湛江、北海）
（4）城市经济体制改革：
市场经济体制（经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济体制）
补充：1、中共所开辟的两条正确道路
（1）毛泽东，革命道路：农村包围城市、武装夺取政权（起点标志：1927年，井冈山革命根据地的建立）。
（2）邓小平，建设道路：1978年党的十一届三中全会开始，改革开放，建设有中国特色的社会主义。
两条道路的共同点（启示）：立足国情、实事求是，把马列主义原理同中国实践相结合，走中国特色的革命、建设道路。
2、新中国农业政策的四次调整。
(1)1950年到1952年底的土地改革，废除了封建地主土地所有制，实行农民土地所有制，解放了农村生产力，为农业生产发展开辟了道路。
(2)1955年的农业合作化，把土地等主要生产资料由私有制转变为公有制，并实行集体经营，结果进一步提高了农业生产力。
(3)1958年的人民公社化，提高公有化程度，扩大公有化规模，结果严重挫伤了农民的生产积极性。
(4)1978年后的家庭联产承包责任制，坚持了土地公有制，改变经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏。结果极大地调动了农民的积极性，推动了农业生产的发展。
补充：（5）其它涉及农村、农业或土地问题的知识点。
战国商鞅变法，关于土地问题规定（课本七上）。
明末徐光启《农政全书》（中国农学史上最早传播近代西方科学知识）。
孙中山三民主义中的民生主义：平均地权，改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到“家给自足”。
1861年俄国废除农奴制改革（课本九上），日本明治维新关于土地问题规定（课本九上）。
苏联的农业集体化、斯大林模式在农业上的弊端（课本九下P10弊端③）：国家从农民手中拿走的东西太多，严重损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。
（6）农村政策、制度的调整应遵循原则（启示）：
①生产关系要适应生产力的发展;
②一切从实际出发、实事求是；
③尊重客观经济规律；
④调动农民积极性。
专题感悟：
1、中国共产党担负了中国民主革命和社会主义建设的历史使命，没有共产党就没有新新中国。
2、中国共产党能够根据不同的历史条件，调整自己的指导思想，领导中国人民取得一个又一个胜利；
说明中国共产党是一个伟大的党，正确的党。我们要好好学习，拥护党的领导，立志做一名共产党员。
【篇4】中国共产党奋斗历程和历史经验党课心得
中国共产党思想建党和制度治党的历史经验
思想建设和制度建设是党的建设的重要内容，把思想建党和制度治党紧密结合起来更是我们党加强自身建设的优良传统和显著特点。回顾95年来党的建设的发展历程，系统总结思想建党、制度治党的经验，对于我们进一步认识和把握马克思主义执政党自身建设规律，尤其是对于在新的历史条件下全面从严治党、开创管党治党的新局面无疑具有十分重要的意义。
一、坚持把思想建设放在党的建设的首位，把制度建设贯穿于
党的建设全过程和各个方面
中国共产党是按照列宁建党原则建立起来的无产阶级政党，把思想建设放在党的各项建设的首要位置是我们党的重要经验，是党的一大创造和独特优势。以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据中国经济社会发展实际，进行了艰辛探索，创造性地提出了着重从思想上建党的建党之路。
中国是个农业大国，中国人口绝大部分是农民。大革命失败后，我们党决定把工作重心转移到农村，走农村包围城市的革命道路。这样，党的成员主要来源于农民，农民意识、小资阶级思想以及其他非无产阶级思想必然会对党思想上的纯洁性造成不良影响。
在1929年的“古田会议”上，针对当时党和红军中存在的各种非无产阶级思想及其危害，毛泽东强调指出，党员不但要在组织上入党，而且在思想上也要经常用无产阶级思想改造和克服各种非无产阶级思想，解决思想上入党的问题，从而创造性地开启了思想建党的先河。随着1935年遵义会议后毛泽东在党中央核心领导地位的确立，他所倡导的注重从思想上建党的原则逐渐成为全党共识。1942年开始的“延安整风”更是成为我们党思想建党史上的成功典范和伟大实践。1945年党的七大，毛泽东进一步强调了着重在思想上建党的思想。“文革”结束后，面对极“左”思想给党造成的混乱局面，我们党再次拿起思想建党这一有效武器，及时开展了“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论，重新恢复了实事求是的思想路线，为党和国家的工作重心的顺利转移奠定了思想基础。党的十一届三中全会以来，邓小平继承和发展了毛泽东的党建思想，回答和解决了在改革开放新时期如何思想建党的问题，使党的思想建设有了新发展。自党的十三大开始，历次党代会报告都把思想建设作为党的建设的首要任务来部署。党的十六大强调“必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置”。党的十七大提出“思想理论建设是党的根本建设”。党的十七届四中全会指出“坚持把思想理论建设放在首位”是我们党自身建设的基本经验之一。党的十八大强调“要抓好思想理论建设这个根本”。实践证明，党的思想建设在各个不同的历史时期都发挥了巨大作用，成为我们党不断取得新胜利的有效武器。思想建党在党的建设中处于基础地位，它本质上是通过思想的教化形成约束党员的“软力量”。无论外部环境如何变化，无论执政时间有多长，把思想建党放在首位这一基本原则和重要法宝不能丢。
坚持把制度建设贯穿于党的建设全过程，则是我们党管党治党的另一条宝贵经验。中国共产党始终重视党的制度建设。党的一大就讨论了党的组织原则和组织机构问题，通过了《中国共产党党纲》和《中国共产党的第一个决议》，成为党的制度建设的起点。在整个民主革命时期，党对制度建设进行了初步探索，制定和逐步完善了党的章程，确立了民主集中制和党代表大会年会制，确立了党的领导、活动、纪律、监督等一系列制度，为党的制度建设奠定了基础，也为夺取全国革命的胜利提供了坚实保证。改革开放以后，邓小平在总结正反两方面经验教训的基础上深刻指出：“领导制度、组织制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”[1]（P333） ，并提出“制度是决定因素”
[1]（P309） 的思想，我们党制度建设的进程从此进入快车道。江泽民在党的十六大报告中指出，加强和改进党的建设要 “把制度贯穿其中”。胡锦涛在纪念中国共产党成立90周年大会上指出，要把党建设好管理好，必须构建“内容协调、程序严密、配套完备、有效管用的制度体系”[2] 。党的十八大以来，党的制度建设正以前所未有的速度加快推进，重点强调要把权力关进制度的笼子。中央先后出台了一系列具有标志性意义的党内法规制度。比如，2013年5月，《中国共产党党内法规制定条例》和《中国共产党党内法规和规范性文件备案规定》的制定和颁布，使我们党有了自己专门的党内“立法法”，有利于提高党内法规制度建设的科学性、民主性、透明性、权威性、严肃性和执行力，在党的制度建设史上具有里程碑的意义[3] 。同年8月，发布了《中共中央关于废止和宣布失效一批党内法规和规范性文件的决定》，对现有党内法规制度进行了集中清理，以解决好党内法规制度存在的不适应、不协调、不衔接、不一致问题。
2014年8月，中共中央审议通过了《深化党的建设制度改革实施方案》，明确了深化党的建设制度改革的总体要求、基本目标、主要任务、具体举措等。党的十八届四中全会明确将依据党内法规管党治党纳入依法治国、依法执政之中，强调加强党内法规制度建设。改革开放以来，特别是党的十八大以来，我们党大力加强以党章为核心的党内法规制度建设，党的制度建设取得了长足的进步，党的建设呈现制度化、科学化、规范化趋势和全新面貌。制度治党对党的建设具有重要保障作用，它在本质上是通过制度建设，做到用制度管权管事管人，使党的建设实现制度化、规范化和程序化。
党的制度建设是党的建设这个系统工程中的重要组成部分，与党的其他方面的建设互为依存、相辅相成。离开党的思想、组织、作风、先进性与执政能力等内容，党的制度也就成了一个空架子，失去了依托和方向，变得没有任何实际意义。同时，制度的贯彻执行需要通过加强党的思想、组织、作风等其他建设来增强全党同志贯彻党内制度的自觉性和坚定性，增强对制度的执行力。因此，必须根据党的各项建设的需要来开展党的制度建设，并把制度建设同党的各项建设紧密结合起来，贯穿于党的建设的各个方面，统一于整个党的建设之中。对此，我们党有着明确的认识，改革开放以来始终按照这一思路来开展党的制度建设。比如，为了保障思想建设的经常、持久并取得预期效果，我们建立健全了党委中心组学习制度、领导干部在职自学制度和干部理论学习考核制度；
为了建设一支高素质的干部队伍，我们开展了一系列干部人事制度改革，建立了一整套干部人事制度，形成了比较科学的干部人事制度体系；
为了提高党的执政能力，我们通过建立健全党委议事决策制度、建立社情民意反映制度、建立与群众利益密切相关的重大事项公示制度和社会听证制度、专家咨询制度、决策论证制和责任制等制度，推进了决策的科学化和民主化。实践证明，按照这一思路来开展党的制度建设，是完全符合制度建设规律的，因而效果是显著的。
二、思想建党要以理论创新为前提，以坚定理想信念为重点，以理论武装为根本途径
坚持时代发展一步，理论创新就前进一步，理论武装就跟进一步，这是我们党思想建党的基本做法，更是思想建党的规律和经验所在。中国共产党在95年的奋斗历程中，高度重视思想建党，高度重视理论创新，从追寻、坚信马克思主义，到把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，在推进马克思主义中国化的历史进程中形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系两大理论成果。毛泽东思想系统地回答了中国革命是一个什么样的革命、怎样进行革命的问题，并对建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义进行了艰辛探索，创造性地丰富了马克思主义理论宝库。改革开放后，中国共产党人先后创立了邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，形成了中国特色社会主义理论体系，回答并解决了在中国这样一个最大的发展中国家建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题，理论创新不断推进。在实现中华民族伟大复兴新的历史征程中，习近平又提出了“四个全面”的新的战略布局，中国特色社会主义理论体系得到进一步的丰富、发展和创新。一个政党要站在时代的前沿，就必须站在思想的前沿。党每前进一步，都离不开科学思想的指引。因此，不断推进理论创新是思想建党的首要任务。
科学的理论，只有内化于心，才能外化于行。理论创新只是思想建党的第一步，理论武装才是思想建党的关键步骤和基本途径。基于此，建党以来，我们党坚持不懈地用党的最新理论创新成果武装党员，适应了中国革命、建设和改革各个时期的需要。早在1921年8月，毛泽东等就为党创办了干部学校――“湖南自修大学”，把学习马克思主义作为重要课程。在延安时期，我们党根据革命需要，通过整风学习的形式，进行了一次全党范围的马克思主义教育活动，党内的各种错误思想得到了坚决纠正，全党达到空前的团结和统一，为夺取新民主主义革命的胜利提供了强有力的思想保证。新中国成立前后，我们党为迎接新的任务进行了新的学习，并收到了巨大成效。改革开放以来，中国共产党坚持用马克思主义中国化最新成果武装教育党员，在全党先后兴起了学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想新高潮、开展了保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动、群众路线教育实践活动与“三严三实”专题教育等，使广大党员干部受到普遍、深刻的思想教育，全党的马克思主义理论水平不断提高，为推进伟大工程和伟大事业，提供了强大的精神力量。我们党始终把思想建党放在党的建设首位，坚持用与时俱进的马克思主义武装全党，提高全党的思想理论水平，最根本最核心的目的就是为了坚定共产党人的理想信念。党的十七大明确提出要以坚定理想信念为重点加强党的思想建设。习近平更是强调，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。理想信念缺失或者不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”[4]（P80） 。
思想建党实践告诉我们，只有坚持把马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化，党才能始终走在时代的前列；
只有一切从实际出发，坚持实事求是的思想路线，坚持马克思主义与时俱进的理论品质，借鉴吸收一切先进文明成果，才能在思想理论上做出新概括、开辟新境界；
只有坚持马克思主义的指导地位，才能坚守共产党人的精神家园和政治本色；
只有坚持经常性的理论学习培训和集中教育活动相结合，坚持理论与实践、学习与运用、言论与行动相统一，才能增强思想教育和理论武装的实际效果。这些经验来之不易，弥足珍贵，集中反映了我们党对思想建党内在规律的探索与认识，丰富了马克思主义执政党自身建设理论。
三、制度治党要以党章为根本，以健全民主集中制为核心，以提高科学化水平为重要举措
建党以来，我们党始终把制定、完善、遵守、贯彻和维护党章作为管党治党的一项基础性工作，这是制度治党的基本准则和重要内容，更是一条宝贵经验。制度治党坚持以党章为根本，一方面坚持党章在制度治党中的统领和指导作用。党章作为规范和制约全体党员的总章程，在党的制度体系中，党章具有最高地位，是管党治党的根本大法，也是制定其他党内制度的根本依据和准绳。党章的统领地位和指导作用主要体现在党章对制度建设的指导思想、基本原则、体制保障和制度要求等的规定之中。党内的其他制度必须服从党章，不能与党章相违背。不确立党章的权威，依据党章建立起来的其他制度更无权威。制度治党应坚持“党章至上”的原则，把遵守、维护和执行党章贯穿于党内法规制度的立、改、废、释等各个方面。另一方面把修改完善党章作为制度治党的重要内容。党章的价值在于它的科学性、先进性和权威性，在于它能否与时俱进。党章的修改完善历程既是党的建设历史的真实写照，也是衡量党成熟与否的重要标志。自二大开始，每次党代会都会根据党面临的形势和任务的发展变化对党章进行相应的修改。这方面，既有成功的经验，也有失败的教训。例如，“文革”中受“左”倾思想的干扰，九大修改的党章提出了“五十字建党方针”，规定了党的接班人并取消了党员权利义务规定，结果给党的建设和党的事业带来严重的冲击和破坏。而改革开放以来历次党代会对党章的修改，则正确反映了党的建设在理论与实践方面所取得的进展和突破，有力促进了党的建设和党的事业。所以，修改完善党章事关党的建设全局和党的前途命运，必须慎重对待。
我们党作为马克思主义政党，区别于其他政党的一个鲜明特征就是党始终把民主集中制作为根本组织原则和领导制度。民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，规定了个人与组织、少数与多数、上级与下级、组织之间以及全党与中央的关系准则，是确保党的建设协调发展、党内生活正常有序、党的领导充分发挥的有力保障。党的各项制度都坚持民主集中制为最高原则，实质上是民主集中制原则在党的建设和党的生活中的具体体现与实际应用。我们党历来把坚持和健全民主集中制作为制度治党的重要内容来抓：二大党章第一次初步表述了民主集中制的思想；
七大提出把“四个服从”作为民主集中制的基本条件写进了党章；
八大科学阐明了民主集中制的科学内涵，并丰富了它的基本内容；
十一届六中全会决议指出，根据“文革”的教训和党的现状，必须把党建设成为具有健全的民主集中制的党；
十二大恢复并发展了民主集中制的内容；
十四届四中全会指出“民主集中制是科学的合理的有效率的制度”，并提出要“进一步贯彻执行民主集中制这一党的根本组织制度和领导制度”；
十七大报告明确提出“要以健全民主集中制为重点加强制度建设”；
党的十八大报告提出“要坚持民主集中制，健全党内民主制度体系”。改革开放以来党的制度建设就是围绕健全民主集中制来进行的，就是在坚持民主集中制这个根本制度下完善具体制度，并通过建立健全相应的保障制度，确保根本制度和具体制度的贯彻落实。实践也证明，制度治党是一个复杂而严密的系统工程，只有围绕健全民主集中制来加强制度建设，才能使党的各项制度体现党的建设客观规律，才能形成正确处理党内关系的制度化、规范化准则。在制度建设中抓住了民主集中制，就抓住了制度建设的“牛鼻子”，抓了制度治党的关键。
制度治党并不是说制度越多越好，制度之要在精在细，在于科学管用。好的法规制度，一定是符合客观规律的，一定是在科学论证和民主讨论的基础上制定出来的，一定是系统而严密的，一定是实用而简便的。制度治党的历史和实践反复证明，只有切实加强党内法规制度的理论研究，才能为制度治党提供有力的理论牵引和理论支撑；
只有坚持科学立法、开门立法、民主立法，才能从源头上保证制度设计的科学性；
只有严格遵守国家法律，排除党内制度与国家法律的冲突，才能保证党内法规与国家法律相协调；
只有坚持系统性、严密性的原则，把基本制度与具体制度、实体制度与程序制度、总体制度与单项制度、党内法规与具体的实施细则结合起来，党的制度才能形成合力和制度体系；
只有增强制度的执行力，不留“暗门”，不开“天窗”，不打折扣，才能保持制度的生命力和权威性。
四、思想建党、制度治党都必须坚持问题导向，从解决党的建设现实矛盾和主要问题入手
实际上，思想建党和制度治党的过程是一个不断发现问题、解决问题的过程，党的思想和制度也正是在不断发现问题、解决问题的过程中不断完善成熟。以思想建党为例，著名的“延安整风”就是为了解决历次“左”、右倾错误给党内带来的思想混乱以及整顿当时党内存在的主观主义、教条主义和党八股等“三股歪风”，为了在全党树立一切从实际出发，理论联系实际，实事求是的思想作风，学会用马克思主义的立场、观点和方法研究和思考中国革命问题而开展起来的。改革开放以来党的历次思想教育活动同样体现了鲜明的问题导向，例如，1998年～2000年“三讲”教育就是为了解决党员领导干部中存在的理想信念不坚定，组织原则不强，思想作风不正，带头作用不好等问题而进行的一次党性党风教育活动；
2005年～2006年开展的保持共产党员先进性教育活动主要是针对党内一些党员的宗旨意识薄弱，先锋模范作用不明显，一些党员干部作风不正，事业心和责任感不强，一些党员领导的思想理论水平不高以及一些基层党组织软弱涣散等问题，为了提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众和促进各项工作的目的；
2013年～2014年党的群众路线教育实践重点是为了解决有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出等“四风”问题。习近平也明确指出“思想教育要结合落实制度规定来进行，抓住主要矛盾，不搞空对空”[5] 。而制度治党亦是如此。土地革命时期为了确立党对红军的绝对领导，我们党创建了“支部建在连上”的制度；
抗日战争时期，为了反对分散主义，党中央确立了一元化领导制度；
解放战争时期，为了保证集体领导、防止个人包办，我们党建立了党委制；
新中国成立初期，为培养大量执政队伍的需要，制定了一系列干部教育、管理和交流的制度；
改革开放后，为了吸取“文革”的教训和严明党律，制定了《关于党内政治生活的若干准则》等。显然，如果思想建党和制度治党没有问题导向，离开了各个不同时期党内的主要矛盾和具体问题，失去了抓手和方向，就会变得无的放矢、无所适从。
按照马克思主义的认识论和辩证法，在思想建党和制度治党中要坚持问题导向，一是要有问题意识，善于发现问题。矛盾无处不在，问题无时不有。问题是时代的声音，党的建设在每个不同的历史时期都有属于那个时期的矛盾和问题。没有强烈的问题意识，就不能发现和抓住党的思想和制度中存在的主要矛盾和突出问题，不查漏洞，不挖病树，不切毒瘤，党的建设就难以打开新的局面。只有始终保持清醒的头脑和洞察问题的眼睛，从党员的思想状况、行为规范、党内关系以及管党治党的实践中存在的问题和不足出发，敢于正视问题和善于发现问题，不掩盖、不回避、不推脱思想和制度上任何的问题，抓住党员群众对党的思想制度中普遍关注、反映强烈的热点难点，既要解决久拖未决的老问题，又要解决新形势下出现的新问题，才能找到思想建党和制度建设的切入点和结合点，才能抓住党的建设的牛鼻子。二是用科学的方法去分析和研究问题。问题的分析越透彻，问题的解决就越有效。这就要求我们用辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，对党的思想和制度建设中的具体问题具体分析，分清楚哪些是思想教育的内容问题，哪些是思想教育的方法问题，哪些是法规制度的制定问题，哪些是法规制度的执行问题，哪些是思想与制度相互脱节的问题，正确把握矛盾问题的大小多少、轻重缓急，坚持实事求是，既不夸大也不缩小，见微知著，由表及里，透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，做到对症下药、精准出招。三是到基层和实践中找到解决问题的方法。“认识、实践、再认识、再实践”的马克思主义认识论揭示了人类认识客观事物的客观规律，更提供了解决问题的根本法则。如果关起门来空洞地想问题找对策，纸上谈兵，难以找到问题的症结和出路。问题总是在实践中被发现并得到解决的，党的建设的突破创新和活力动力也总是来源于基层，人民群众更是我们党的力量与智慧之源。实践证明，基层党组织离人民最近，思想教育与制度执行的很多问题往往在基层反映最真实、最直接，长期以来思想建党和制度治党的很多好经验、好做法也往往首先在基层出现，经过试点探索，然后加以总结完善，最后全面推广。
只有尊重群众、尊重实践、尊重创造，深入基层、深入实际，在人民群众的丰富实践中把握管党治党规律，才能增强党的建设的预见性、创造性与系统性。总之，只有突出问题意识与问题导向，才能增强思想建党、制度治党的实效性和针对性。加强党的建设，就是要紧紧抓住影响党生存、发展和壮大的突出问题，以重点问题寻求突破，以解决问题推动发展。党的建设不能空对空，要有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。
五、把思想建党和制度治党紧密结合起来，刚柔并济，同向同时发力，统一于党的建设实践之中
在党的群众路线教育实践活动总结大会上，习近平强调新形势下从严治党要坚持思想建党与制度治党紧密结合，“二者一柔一刚，要同向发力、同时发力”，“要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程，也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程”[5] 。这一重要论断不但科学阐明了思想建党与制度治党之间的辩证关系，而且深刻揭示了马克思主义执政党自身建设的内在规律，为在新的历史条件下全面从严治党提供了思想指南和具体途径。
党的思想建设决定党的性质纲领、宗旨任务、方针政策，党的制度建设涉及党和国家的领导体制、领导制度等上层建筑，一个是党的灵魂工程，一个是党的保障工程，两者的政治性、敏感性和重要性不言而喻，能否正确认识和处理两者之间的关系直接关乎党的建设成败。一方面，思想建设是制度建设的前提，要用思想建设来引领制度建设。任何制度都有它的理论基础和价值目标，党的制度需要党的思想来为它解决制度“为什么”和“是什么”的问题。没有科学理论的指导，制度就失去了灵魂和方向。同时，制度执行的好坏也需要思想教育来培养人的制度意识、规则意识，增强人对制度的认同。不搞思想建设，党员的理想信念不坚定，对党的纲领、宗旨和任务不认同，作为处理党内关系和规范党员行为的制度就不可能立得住、管得好。一个时期以来，党内一些规章制度得不到有效执行或执行得不够好的一个重要原因，就是有些党员干部认为，在市场经济条件下强调思想政治工作过时了，因而片面强调制度建设而轻视和放松了思想建设，使部分党员干部特别是少数领导干部的特权思想、人治思维严重，没有制度自觉，做不到制度面前人人平等、制度执行没有例外。另一方面，制度建设是思想建设的保障，要用制度来巩固思想建设的成果。党的制度是党的思想、理论、纲领与宗旨的外化、固化、显化、细化，党内的路线方针政策的贯彻执行以及党内生活的健康发展都需要制度保障。思想建党本身就需要依靠教育制度、学习制度、宣传制度以及思想政治工作制度来开展，同时思想认识问题的变化性、反复性和顽固性强，易受外界影响，思想一时解决了，不等于永远解决，思想建党的成果需要通过制度的保障和维护才能得到有效的深化和持续。新中国成立以来我们党出现的几次较大的失误，一个很重要的原因就是没有把一些重大的理论创新成果及时有效地转化为党的制度，或者党的制度没有得到切实巩固，被一些错误思想轻易突破和扭曲。在改革开放新时期，我们吸取了这一教训，党内每次思想教育活动结束后，就会建立和制定相应的制度来加以凝结和巩固。例如，在党的先进性教育活动之后，中央就及时制定下发了四个保持党员先进性长效机制的文件；
在党的群众路线教育实践活动中，各地也制定了很多联系服务群众的制度机制。
加强党的建设，要坚持两点论与重点论相结合，既要解决思想问题，也要解决制度问题。思想建党是内在的、柔性的自律，制度治党是外在的、硬性的他律，什么时候两者能有机结合，坚持自律与他律的统一，党的建设就会科学有效，反之就会失误受挫。而思想建党与制度治党紧密结合的根本途径和唯一方法就在于两者要做到同向同时发力。所谓同向发力，就是要使思想建设与制度建设在目标、任务和要求上一致，避免相向而行。目标上的一致就是思想建设与制度建设要坚持统一的正确的方向，即两者要有利于保持和发展党的先进性和纯洁性，有利于坚持党的领导和巩固党的执政地位，有利于增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，有利于增强党的生机活力和维护党的团结统一；
任务上的一致就是两者都要紧紧围绕各个不同时期党的中心任务来进行，党的十五大明确指出党的建设历来同党的中心任务以及为实现中心任务而制定的路线、方针和政策紧密相连，这也是思想建设与制度建设同向发力的经验总结；
要求上的一致就是两者都要坚持从严从实的标准和要求，思想建设和制度建设越严越好，越实越好，严字当头，实处着力，确保思想教育不走过场，制度规定不流于形式。而所谓同时发力，就是要把思想建设和制度建设一起谋划、一并部署、一块推进、一同落实，避免“一手软、一手硬”，而要“坚持两手抓，两手都要硬”，既要补足精神之钙，又要扎牢制度之笼。思想与制度这两者对于党的建设来说，犹如车之两轮、鸟之两翼，相辅相成，缺一不可。同时发力就要求思想和制度要相互配套、相互衔接、相互促进，实现同频共振、相得益彰[6] 。只有坚持同向同时发力，有效克服重思想轻制度、重制度轻思想与“两张皮”等错误倾向，将思想建设和制度建设紧密结合起来，既要在思想建设的过程中包含制度建设，又要在制度建设的过程中包含思想建设，把思想的“软约束”和制度的“硬约束”结合起来，双管齐下，内外兼顾，刚柔并济，构建一套不想腐、不能腐、不敢腐的科学机制，才能实现全面从严治党的根本目标。
【篇5】中国共产党奋斗历程和历史经验党课心得
中国共产党的奋斗历程与基本经验
作者：苏松南
来源：《新教育时代·教师版》2016年第19期
十八大以来，习近平总书记在多种场合、多次讲话中反复强调了学习党史的重要性。中国共产党迄今已经走过 90多年的辉煌历程，认真回顾我党的历史，总结我党的经验，对于我们开辟新的未来，更好地建设中国特色社会主义具有特别重要的意义。
一、中国共产党 90多年的奋斗历程
（一）没有共产党就没有新中国（1921—1949）
1.党的建立。
1921年 7月 23日至 8月初，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。中国共产党的成立，是中国现代史上开天辟地的大事件，自从有了中国共产党，中国革命的面目就为之一新。
2.
北伐战争和土地革命时期。正当北伐战争胜利发展的重要关头，以蒋介石为代表的大资产阶级，公开背叛革命，大革命失败。中国共产党人逐步把党的工作重点由城市转入农村，开展土地革命，开创了以农村包围城市，昀后夺取全国胜利的革命道路。
3.
抗日战争时期。抗日战争时期是中国共产党领导的中国人民革命力量大发展的时期，是毛泽东思想得到系统总结和多方展开进而达到成熟的时期。中国人民的抗日战争坚持数年，直到取得昀后胜利。
4.
全国解放战争时期。这是中国革命力量同反革命力量大决战的时期。中国革命的胜利，在我国结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，结束了帝国主义、殖民主义奴役中国各族人民的历史。
（二）社会主义革命和建设时期（1949—1978）
1.从
1949年 10月中华人民共和国成立到 1956年，我们党领导全国各族人民有步骤地实现了从新民主主义到社会主义的转变。
2.
领导全国各族人世全面建设社会主义。党中央和毛泽东根据马克思主义普遍原理必须与本国具体实际相结合的原则，总结我国建国后的经验，吸取国际上的教训，适时地提出探索适合我国国情的建设道路的任务，并在党的八大前后，提出了许多正确的主张。
【篇6】中国共产党奋斗历程和历史经验党课心得
中国共产党的奋斗历程
一、中国共产党召开的重要会议
二．军队建设——纪念建军80周年
1.20XX年是建军80周年，为庆祝建军80周年，九（1）班同学举办了一场知识竞赛.请你加入.
（1）中国共产党领导的人民军队在不同时期具有时代特点的名称：
土地革命时期（1927～1937） 中国工农革命军或中国工农红军
抗日战争时期（1937～1945） 八路军和新四军
解放战争时期（1945～1949） 中国人民解放军
抗美援朝时期（1950～1953） 中国人民志愿军
（2）请你列举人民军队在抗日战争和解放战争.抗美援朝战争中取得胜利的代表性战役各一例
平型关大捷或百团大战；
辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役（任意一个）；
上甘岭战役。.
（3）建国后，人民军队又有哪些新发展？请你谈谈怎样看待科技与国防的关系？
新中国成立后，我国陆续研制多种舰艇充实海军，1971年，我国自行研制导弹驱逐舰，又装备了我国自己制造的核潜艇，进入20世纪90年代后，海军扩展为多兵种部队。解放后，在陆军基础上建成了人民空军，改革开放后，空军现代化建设有了新的飞跃。1957年，我国开始组建战略导弹部队，不断壮大发展，装备多种导弹核武器，筑就现代化国防的钢铁长城。
言之有理即可，如：在当今世界霸权主义、恐怖主义仍然威胁和平的情况下，我国应大力加强现代化国防力量，用先进的科学技术武装部队。科技在各国国防中都起着非常重要的作用。
三、批评和自我批评，勇于认识和纠正自身的错误，是中国共产党提高执政能力建设的重要内容之一，也是中国共产党与近代所有其他政党的不同之处。
1在社会主义道路的探索中出现挫折与失误的认识
探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程，尽管在探索中出现了严重失误，但是，由于党和人民的艰苦努力，我国的社会主义建设仍然取得了巨大成就。这些成就，成为后来进行现代化建设的坚实基础。在社会主义建设中涌现出来的先进人物，是中华民族的脊梁，是我们学习的楷模。
2结合所学知识回答下列问题：
（１）新中国成立前，中国共产党是怎样逐步纠正自身的错误走向成熟的？
中国共产党成立后，领导工人运动失败后，认识到中国人民面对的敌人十分强大，单靠工人阶级单枪匹马是不能战胜敌人的，必须走联合的道路，实现了国共两党的第一次合作；
大革命失败后，认识到革命要想成功，必须掌握革命的领导权，建立革命武装，坚持武装斗争，打响了反抗国民党反动派的第一枪，建立革命武装，开展独立的武装斗争；
南昌起义和秋收起义失利后，认识到俄国的革命道路在中国行不通，必须结合中国的国情，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。
第五次反围剿失败后，红军被迫进行战略转移，长征途中召开遵义会议确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导挽救了党挽留了红军，成为中国共产党的历史上一个生死攸关的转折点。
（２）新中国成立后，中国共产党在社会主义建设中犯了那些严重的错误？这些错误是在哪次会议上得到全面纠正的？有何意义？
“大跃进”和“人民公社化运动”“文化大革命”；
十一届三中全会，我国从此走上了改革开放，建设中国特色的社会主义的正确道路。
（３）在纠正上述错误的过程中，中国共产党在指导思想上逐渐树立起一面新旗帜。这面旗帜是什么？在这一旗帜指引下，祖国统一大业有何突破性进展？
邓小平理论；
成功的解决了香港和澳门问题。
（４）２０世纪末国际社会主义运动出现了严重的挫折，为中国共产党加强执政能力建设提供了历史教训，这一“严重挫折”指什么？
东欧剧变和苏联解体，共产党失去执政地位。
3、1949年3月23日上午，从西柏坡动身前往北京的时候，毛泽东同志说：“今天是我们进京赶考的日子。”这是一句意味深长的话。50多年的实践证明，在党的三代中央领导集体的领导下，我们党在这场考试中取得了优异成绩。
——摘自胡锦涛20XX年12月6日在西柏坡学习考察时的讲话
（1）50多年的时间，我们党在这场考试中取得了哪些成绩？
建立新中国、建立社会主义制度、恢复在联合国的合法席位、实行改革开放，发展国民经济、实现港澳回归等。
（2）实现全面小康社会的奋斗目标，不断开创中国特色社会主义事业新局面，是这场考试的继续。我们党将怎样努力才能交出优异答卷？
政治上：以马列主义毛泽东思想为指导，深化政治体制改革。
经济上：坚持公有制为主体，发展多种所有制经济，深化改革，扩大开放。
文化上：实行科教兴国战略，加强思想道德建设，大力发展教育、科研、体育、文化、卫生事业。
（3）通过上述问题的回答，你有何启示？
中共是中国革命和建设的领导核心，没有共产党就没有新中国及伟大成就。我们要热爱党、拥护党的领导。我们青少年要树立远大理想，努力学习，掌握科学文化知识和本领，在中共领导下，为实现小康社会的目标而奋斗。
四、农民、农村、农业“三农”问题（建设社会主义新农村）
“三农”指农业、农民、农村。农业指促进农业发展；
农民指增加农民收入；
农村指小城镇建设。
1、简要说明新中国农业政策的四次调整。----------内容 结果
(1)1950年到1952年底的土地改革，废除了封建地主土地所有制，实行农民土地所有制，（结果--解放了农村生产力，为农业生产发展开辟了道路）。
(2)1956年的农业合作化，把土地等主要生产资料由私有制转变为公有制，并实行集体经营，（结果---进一步调动了劳动者的生产积极性结果进一步提高了农业生产力。）
(3)1958年的人民公社化，提高公有化程度，扩大公有化规模，（结果------严重挫伤了农民的生产积极性。）
(4)1978年后的家庭联产承包责任制，坚持了土地公有制，改变经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏。（结果------极大地调动了农民的积极性，推动了农业生产的发展。）
2、中国共产党在各历史时期的土地（农村）政策
（1）、土地革命时期
（2）、解放战争时期
（3）、建国初期
1950年制定《中华人民共和国土地改革法》，在新解放区进行土地改革，到1952年彻底废除了封建剥削的土地制度。
（4）、社会主义改造时期
政府引导农民走互助合作运动，建立农业生产合作社，走社会主义道路。通过对农业的社会主义改造，把生产资料私有制转化为公有制，从根本上解放了农村生产力。
（5）、全面建设社会主义时期
依据社会主义建设的总路线（即“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”），由此发动了大跃进和人民公社化运动，提高公有化程度，扩大公有化规模，结果严重挫伤了农民的生产积极性。1960年中央开始全面调整国民经济，加强农业生产。
（6）、社会主义建设的新时期
1978年十一届三中全会召开，作出把工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；
在农村，实行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业和集体经济，推动了农业的发展。
3、新中国建立以来，我国社会主义建设经历了曲折的进程
（1）建国以来，我国农村土地所有制的变化：
封建土地所有制—农民土地所有制—社会主义公有制
（2）近代以来，伴随着列强的侵华活动，中国的农村状况发生了怎样的变化？
变化：自然经济逐步解体，落后的生产方式受到冲击，商品化程度提高;农民利益受到损害,农村日益贫困、破败。
（3）中国革命的中心问题是土地问题。对此，孙中山、毛泽东分别提出了什么对策？结果如何？
孙中山提出“三民主义”，采用“平均地权”的办法，但未落实；
毛泽东领导农民开展土地革命（改革），实行农民土地所有制，使农民得到了土地。
（4）以邓小平为首的中共第二代领导人，如何成功地指导了划时代地中国农村改革？
在全国农村实行以家庭联产承包为主要形式的责任制，发展乡镇企业和非农产业，废除了人民公社体制，使农村改革向专业化、商品化、社会化发展。
（5）孙中山、毛泽东、邓小平实行上述政策的相同主旨是什么？
立足国情，发展农业，改善农民生活，促进社会进步。
4、针对我国当前解决“三农”问题，提出几点解决建议。
建议：实施科教兴国战略，大力普及农村义务教育，提高人口素质，实施人才强国战略。
5.请你结合所学知识，为当地建设社会主义新农村提出两条合理化建议。
减轻农民负担；
调整产业结构；
实施“科教兴农”战略；
工业支持农业；
加大农业基础设施建设；
建立保障机制等。加快农业产业化步伐，增加农民收入；
移风易俗，加强农村社会主义精神文明建设；
重视农村教育和医疗，建立和完善农村社会保障体系；
依法行政；
民主管理；
保护农村耕地，注重环保等。
6、在农村实行家庭联产承包责任制的启示
农村是我国经济体制改革的突破口，农村经济体制改革在于冲破阻碍农业生产力发展的人民公社体制，说明要保持社会主义制度旺盛的生命力，必须对生产关系中不适应生产力的部分进行改革。
7．对农业合作化的看法。
农业合作化是必要的，但合作必须根据农村生产力发展水平的实际，结合农民的思想认识，循序渐进，追求发展，凭主观搞瞎指挥，势必损害农民的利益和农业生产。
8．对1958年总路线的认识
从主观上讲，它反映了人民普遍的良好愿望，从客观上讲，它忽视了客观经济规律，片面强调人的主观能动性，片面强调经济建设的速度，否定国民经济计划的综合平衡，实际上是过分强调生产关系的作用。使左倾思想更加膨胀。
9．如何看待大跃进运动和人民公社化运动的失误，与现实相比，你得到怎么样启示？
这些失误后来成为我党建设社会主义的教训，成为**领导中国人民继续建设社会主义的宝贵财富。经济建设要遵循客观规律，要立足本国国情，保持稳定的经济增长速度；
坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际的思想路线；
生产关系要适应生产力的发展。
10、土地改革的认识
中国农民两千年来一直憧憬的“耕者有其田”的理想在中国共产党的领导下，终于实现了，只有中国共产党，农民才能翻了身，成为土地的主人，因此，我们要更加热爱中国共产党，热爱我们的社会主义祖国。
11、建国后经济建设取得成就及挫折的原因及认识
建国以来经济建设取得成就的原因：主要原因是党把马克思主义普遍原理与中国实践相结合，制定出符合中国国情的路线方针政策；
根本原因是广大人民群众建设社会主义热情在新的社会制度下得到发挥。党的领导干部及群众能及时纠正工作中出现的失误。
建国以来经济工作失误的原因：对国情认识不清，经济建设缺乏经验且急于求成；
理论根源是1957年反右派斗争扩大化，否定了八大关于我国社会主义主要矛盾的科学论断，违背了实事求是原则；
没有把工作重心放在经济建设上。
经验教训：应该把工作重心放到经济建设上来；
只有把马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合，走有中国特色的社会主义道路才能成功；
要尊重经济发展规律，实事求是，注意综合平衡，健全社会主义民主法制，改善人民生活；
既要反右，又要防“左”，主要是防“左”。
五、十月革命中俄关系
1、20世纪社会主义运动中具有标志性的历史事件
A、有哪两件？
1917年俄国十月革命：1949年中华人民共和国的成立：
B、这两国革命的基本模式有什么不同？（两国取得革命胜利所走的革命道路分别是什么？）
俄国：首先在城市发起暴动，最后夺取政权。
中国：首先建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取全国的胜利。
C、说明了什么问题？
说明革命的成功与否取决于国情符合，要一切从实际出发，实事求是，才能取得革命的成功。
D、两国对社会主义的探索最终的结果是怎么样？
结果：苏联无法克服僵化的斯大林模式，最终导致苏联解体；
中国实行改革开放政策，根据中国国情，找到了一条建设有中国特色的社会主义道路。（2分） E、 它给你我们哪些启示？
启示：①坚持走社会主义道路，坚持改革开放②大力发展生产力，以经济建设为中心③加强执政党的建设，维护党的领导。
2、阅读材料回答问题：
材料一：1917年俄国十月革命的胜利标志着“新时代的曙光”出现. 材料二：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义.——毛泽东 材料三：中俄是山水相连的友好邻邦，中俄两国人民的友谊源远流长.在漫长的岁月里，我们两国人民相互理解.相互支持，结下了深厚的友谊…….我们尤其不会忘记，在新中国成立之初，俄罗斯人民伸出友谊之手，为中国人民建设新国家提供了多方援助.这种用鲜血和真诚凝结的友谊，牢牢铭记在两国人民心中，成为中俄关系发展的重要力量源泉.——20XX年3月21日胡锦涛主席在“俄罗斯年”开幕式上的致辞
⑴材料一中“新时代的曙光”的“新”指什么？(2分)
“新”指①俄国十月革命是人类第一次取得胜利的社会主义革命，诞生了世界上第一个社会主义国家②开创了国际社会主义运动以及半殖民地.殖民地人民解放斗争的新时代。
⑵请用史实说明材料二中的“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”：
①俄国十月革命的胜利使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”，1918年李大钊在《新青年》上连续发表两篇论文颂扬十月革命；
②为扩大宣传马克思主义，李大钊等在北京创办《每周评论》，从此中国的先进知识分子用马克思主义为精神武器，教育和组织人民，将革命推向一个新时期③五四爱国运动时，马克思主义得到进一步传播，中国了解马克思主义的人越来越多.
⑶材料三中所说的新中国成立之初，俄罗斯人民为中国提供的多方援助是指什么？有何积极影响？
㈠援助：是指我国一五期间苏联帮助我国兴建的156个项目
㈡积极影响：促进了我国经济的恢复和发展，我国开始改变工业落后面貌，向社会主义工业化迈进
六、井冈山革命根据地创建70周年
1、阅读下列材料，回答问题：
材料一：江西电视台在20XX年“五一”黄金周举办了“五一放歌井冈山”活动，用红色经典点燃激情，吸引了几千名选手参赛，红色歌声响彻井冈山，活动最终决选出7名红歌手前往莫斯科参加“红场唱红歌”的活动。
材料二：莫斯科红场是俄罗斯著名的建筑物，是俄罗斯的精神家园。为纪念十月革命和卫国战争胜利，苏联每年都在红场举行盛大的阅兵仪式。20XX年5月9日，俄罗斯在首都莫斯科红场举行阅兵式。请回答：
（1）20XX年是纪念井冈山革命根据地创建多少周年？井冈山革命根据地的建立对中国革命的胜利有什么意义？（2分）
纪念井冈山革命根据地创建70周年；
意义：为中国革命开辟了农村包围城市，武装夺取政权的正确的革命道路。
（2）江西电视台在20XX年“五一”黄金周举办了“五一放歌井冈山”活动目的是为了弘扬“井冈山精神”，你心中的井冈山精神是什么？举办这活动这对今天江西的崛起有何现实意义？（3分）
井冈山精神：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。（答２点即可）
意义：弘扬了井冈山精神，促进了红色旅游经济的发展，为江西的崛起提供了精神动力。
（3）在苏联卫国战争初期，斯大林在红场举行了一次著名的阅兵仪式，当时苏德战场正进行什么战役，结果如何，有何重大意义？（2分）
正进行莫斯科保卫战；
苏联获胜；
意义：粉碎了德军天下无敌的神话，使德国法西斯遭到第一次重大失败。
（4）“莫斯科红场唱红歌”也是中国青年重温社会主义革命历史的活动，历史上第一次获得胜利的社会主义革命是 十月革命 。这次革命对中国有何重要影响？（2分）
影响：给中国送来了马克思主义，为中国革命的胜利提供了理论基础。
（5）毛泽东开创的农村包围城市的革命道路与邓小平开创的建设有中国特色的社会主义道路，两者最根本的共同点是（ C ）
A.坚定不移地走社会主义道路 B.坚持走群众路线
C.实事求是，从中国国情出发 D.借鉴苏联的成功经验
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