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学习四个伟大的感想3篇
学习四个伟大的感想篇1
两学一做强化四个意识心得体会
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。笔者认为，深入开展“两学一做”学习教育，要强化党员“四个铭记”。
铭记使命，民族复兴一个梦。革命导师列宁告诫我们“忘记历史意味着背叛。”我们要铭记中华民族为人类文明进步做出过不可磨灭的巨大贡献，增强我们的民族自信心和自豪感。我们更要铭记，1840年鸦片战争以来，灾难深重的中国，外敌入侵，山河破碎，民无宁日，备受煎熬的屈辱史。只有记住曾经的苦难和耻辱，才能时刻警醒，奋发图强，振奋我们的民族精神。我们更要铭记，无数革命先烈抛头颅洒热血，用生命换来了伟大胜利的斗争史。只有记住先辈们的英勇与壮烈，才能激发我们的爱国热情，鼓舞我们的革命斗志。我们更要铭记，建国以来特别是改革开放以来，中国人民在一穷二白的艰苦条件下，成功发射“两弹一星”，经济建设取得了举世瞩目的伟大成就，许多尖端技术也走在了世界前列，人民由穷变富，祖国由弱变强的奋斗史。只有记住那些为国争光、做出重大贡献的建设者们，才能继往开来、更好地建设祖国。通过学习党章党规，学习系列讲话，是为了铭记历史，从中获取智慧和启迪，从而更好地以史为鉴，开创未来。面对浩浩荡荡的时代潮流，面对人民群众过上更好生活的殷切期待，我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
铭记宗旨，为民服务一条心。党的宗旨是全心全意为人民服务。实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益是我们一切工作的出发点和落脚点。通过学习党章党规，学习系列讲话，站稳群众立场，树立群众观点，坚定为民情怀。想问题以增加群众收入、增进百姓福祉为出发点，做决策以惠民、利民、为民为落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断让人民得到实实在在的利益。历史经验证明，什么时候依靠群众，做好了群众工作，我们的事业就会发展，就会前进;什么时候脱离群众，我们的事业就会停滞，就会走弯路。我们要迈开双脚，走到群众中去，经常深入贫困户家中摸摸被子暖不暖、看看粮仓满不满、问问还有啥困难?真正把自己置身于人民群众之中，认真倾听群众呼声，体察群众情绪，回应群众诉求，了解群众想什么，盼什么，怨什么，把人民群众满意不满意作为检验工作成效的唯一标准。在思想上尊重群众，感情上贴近群众，工作上依靠群众，生活上关心群众。增强服务意识，自觉从身边事做起，从小事做起，从群众最需要、最迫切、最难解决的事情做起，脚踏实地为群众办实事、做好事，以实际行动赢得群众的信赖。经常到群众需要的地方排忧解难，到困难群众中雪中送炭，到群众意见最多的地方去理顺情绪，认真解决好群众最关心、最直接、最现实的问题，不断提高组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领。
铭记责任，推进发展一股劲。党之兴亡，党员有责。责任体现党性，责任反映品行，责任关乎事业。一个党员干部有无责任感关系到人民群众对党的信任。党员作为群众中的先进分子，分布在社会的各行各业和基层生产一线，是党组织联系群众的桥梁和纽带。要有强烈的党员意识、使命意识、担当意识和先进意识，时刻不忘肩负的责任与使命，在自己的工作和生产生活中发挥先锋模范作用，传递正能量。当前，面对脱贫攻坚和全面小康的双重跨越，“十三五”规划正在开局起步，我们比任何时候都需要焦裕禄那样的责任意识和担当精神。每个党员干部特别是领导干部都要以焦裕禄精神为镜子，按照“三严三实”的要求，坚持发展第一要务，全面落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，深入推进“四个全面”战略部署，凝聚全党力量、团结全国人民，以强烈的责任意识和担当精神，直面矛盾，务实重干，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，尽心竭力为群众解难事、办急事。对改革发展的事，哪怕困难再大，也要迎难而上，奋力推动;对事关群众切身利益的事，哪怕事情再小，也要放在心上，妥善解决;对职责范围内的事，哪怕再苦再累，也要统筹协调，狠抓落实，不断创造出群众需要、历史认可的实绩。
铭记纪律，严守党纪一条线。党的纪律是维护党的团结统一的重要保证。习近平总书记多次指出“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。要熟悉掌握、严格遵守党的纪律和规矩，做到时时铭记、事事坚持、处处上心。切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，始终做到为民、务实、清廉。要在反复学习中熟悉党的纪律和规矩。心有规矩，行不失范。通过原原本本学、逐字逐句学、反反复复学，真正把党的纪律和规矩学懂悟透、刻印在心、融入血液。《准则》树立了“德”的高标杆，《条例》划出了“纪”的红线。日常工作和生活中要自觉以《准则》为镜鉴，经常照照，全方位看看，常反躬自省;要严格以《条例》为尺子，多量量长短，勤比比宽严，有则改之，无则加勉，做到不越雷池一步。要在履职尽责中严守党的纪律和规矩。坚持公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、吃苦在前，自觉廉洁从政，坚持把手中权力关进制度的笼子里，守好道德高线，不触法纪红线，把住清廉底线，确保为民用权、依法用权、秉公用权。要在小事小节中体现党的纪律和规矩。坚持落细落小、防微杜渐，从一件一件具体事情、一点一滴日常修为做起，常修枝剪叶，勤打扫思想灰尘，多积尺寸之功，努力改造自己、提高自己、完善自己。要终生坚守党的纪律和规矩，无论岗位和职务怎样变化，都要自觉对照、严格遵守，让党的纪律和规矩铭于心，践于行，习于常，成为浸在骨子里、融在血液中的自觉修养。
学习四个伟大的感想篇2
“四个伟大”的逻辑联系作者：王静来源：《卷宗》2018年第22期
摘 要：“四个伟大”——伟大梦想、伟大事业、伟大斗争、伟大工程，既相对独立又相互联系。它们之间存在着密切的内在逻辑，伟大梦想为伟大斗争、伟大事业、伟大工程提供方向和蓝图；
伟大事业是实现伟大梦想的必由之路；
伟大斗争是顺利进行伟大事业、伟大工程，实现伟大梦想的保障；
伟大工程又为伟大事业，伟大斗争提供可靠统帅。因此，必须全面、透彻认识“四个伟大”的内在逻辑，才能在总体上准确理解中国宏伟霸气的布局.
关键词：四个伟大；
内在逻辑；
布局；
人民幸福
“四个伟大”即伟大梦想、伟大斗争、伟大工程、伟大事业，指明了在新时代条件下中国走什么路、怎么走、由谁带着走、实现什么目标的重大问题，因此我们需要理顺其内在的逻辑联系，将它们统一起来，缺一不可。
1 伟大梦想为伟大斗争、伟大事业、伟大工程提供方向和蓝图
伟大斗争、伟大事业、伟大工程都以实现伟大梦想为奋斗目标。伟大梦想——实现中华民族伟大复兴中国梦，核心内容可以概括为“两个百年目标”的实现。为了这个美好梦想的实现，我们奋斗步伐从未停止过。从1840年至今，中华各族人民进行了艰辛的斗争，实现了从站起来到富起来到强起来的伟大飞跃，我们先后完成了民族独立，人民解放，完成了国家富强，人民富裕的两大历史任务。十八大以来，我党又提出了一系列符合国情又具创新的治国策略，推进党的建设，推进祖国的发展。这些成就的取得与我们心中的美好梦想密不可分，它为我们提供了前进的动力。
同样，实现中华民族伟大复兴中国梦，也是伟大斗争、伟大事业、伟大工程的价值体现。伟大斗争、伟大事业、伟大工程的进行，其最终目的是满足人民对美好生活的需要，让人民有获得感和幸福感。当前，我们处在全面深化改革的攻坚期，我们与一切阻碍国家健康持续发展的因素作斗争；
我们坚持社会主义道路、理论、制度、文化，五年来取得举世瞩目的成就；
我们也极其重视党的建设，用三严三四、两学一做等规范党员行为。这一切的奋斗都为了共产党人的初心和使命，让人民过上更加幸福的生活。
学习四个伟大的感想篇3
人在学习新知识、新技能或培养新思维、新习惯过程中，一般会经历四个阶段。
一、无知无觉，尚未学习。
此时，人处于混沌无知中。像幼稚的儿童，无知无觉、无忧无虑。对于需要学习的东西一无所知，毫无兴趣，当然也没有开始学习。
用另一句话概括叫：不知道自己不知道。
二、已知已觉，正在学习。
此时，人已认识到自己的无知，已知道应该学习新东西。并开始学习，只是还未学会。这个阶段很难过，很苦恼！因为适应新东西要花费相当的心力。人都有自己的舒适区，改变会让人不舒爽、失去兴趣，甚至对抗、逃避。日常常见一些人陷入紧张、苦恼、忧郁，其多半处于此阶段。正像一个青年人身处烦恼中慨叹：像童年时快活多好！其实，童年的快活往往等于无知，青年的烦恼正预示了成长。该沮丧或庆贺？惟在自己心理一端。在这成长的阵痛期，只要坚持下去，很快会上升到更好的阶段。
此阶段用另一句话概括：知道自己不知道。
三、已知已觉，已经学会。
此时，人对于要学习的东西已经学会，而且越来越熟练、越来越有感觉。这时心里逐渐开朗，重新提起兴趣，并在“胜利在望”的吸引下，更加勤奋的学习。
用另一句话概括：知道自己知道。
四、不知不觉，运用自如。
此时，人对学习的新东西已炉火纯青、得心应手。运用起来，成了再自然不过的事。就像已经融入身体、融入本性，已不需要运用理智或头脑去指挥，完全成了本能的反应。就像乔丹打篮球、朗郎弹钢琴--如行云流水，如呼吸一般自然、流畅。
用另一句话概括：不知道自己知道（即忘我状态）。
我想：人在学习中，可对照检查自己的进度。若处于第一阶段--促自己动动脑子；
第二阶段--鼓励自己坚持住；
第三阶段--静心继续修炼，直到第四阶段，就可鼓掌欢庆了！
