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党员学习感悟,(六)

时间:2022-11-12 16:15:15 党史学习 浏览量:

下面是小编为大家整理的党员学习感悟,(六),供大家参考。

党员学习感悟,(六)

 

 党员学习感悟 (六)

 紧握手中之舵,扬帆起航

 经过近一阶段的理论学习,我对科学发展观有了一点自己的认识。大家知道,国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民同志都曾对科学发展做过重要的论述。自党的十六大以来胡锦涛同志所作的关于科学发展观的重要论述,集中体现了科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

  经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展会产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果,对于我们中国来说,在当今新的时代条件下,应该坚持以人为本,实现全面、协调、可持续的发展。

  为什么要如此说呢?众所周知,我国人口多、底子薄、发展不平衡,于是在发展中面临着一些突出的矛盾和问题,比如,经济结构不合理和粗放型经济增长方式还没有根本改变,城乡、区域、经济社会发展不够协调,人口资源环境压力加大,就业、社会保障、教育、医疗等民生问题较为突出。尤其是进入新世纪新阶段以后,我国的发展又呈现出一系列新的阶段性特征,主要是:经济实力显著增强,同时生产力水平总体上还不高,自主创新能力还不强;人民生活总体上达

 到小康水平,同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转,城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量,统筹兼顾各方面利益难度加大;协调发展取得显著成绩,同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变,缩小城乡区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨;社会主义文化更加繁荣,同时人民精神文化需求日趋旺盛,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,对发展社会主义先进文化提出了更高的要求;对外开放日益扩大,同时面临的国际竞争日趋激烈,发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在,可以预见和难以预见的风险增多,统筹国内外发展和对外开放要求更高。

  因此,立足于我国社会主义阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,我们提出要全面贯彻落实以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,旨在转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题,让发展成果惠及全体人民。

  为了能够更好的贯彻落实科学发展观,作为年轻的党员同志,我们必须始终牢记:科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾,当然,深入贯彻落实科学发展观要始终坚持党的基本路线不动摇,要朝着构建社会主义和谐社会此目标不动摇,还要坚持深化改革开放此原则不动摇,更要牢牢把握加强和改进党的建设此方针不动摇,力争把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。

  直言不讳地说,我来自于贫困的农村地区,虽说没有过“青黄不

 接”的童年经历,但“三月不知肉味”的日子还是让我记忆犹新的,清楚地记得,近三十年前的豫东地区:贫穷、落后,农民们所过的日子就是“面朝黄土背朝天”、“收了小麦种玉米,玉米收了种小麦”,若是逢上风不调雨不顺的年月,那更是连一家老少的温饱问题都解决不了,更不用说子女的受教育问题了,可以说,很多农村女孩子的童年都是在田间地头度过的……于是,繁忙、沉重的农业劳动,渺茫、微弱的生活希望,让我这样一个侥幸有机会上学读书的孩子特别憧憬老师所说的“共产主义社会”,别的听不太懂,只晓得“共产主义社会”里人人都有饭吃,都有钱花,都能很轻松的干自己喜欢的工作……

  直到今天,我有幸走出了那贫穷的农村,有幸成为一名人民教师,才深深明白:是祖国的发展成就了人民的富裕,是人民的发展成就了祖国的辉煌!随着我国一系列惠民、利民政策的颁布与实施,现在的百姓可以说是能够较大范围内的安居乐业,相信,随着科学发展观的逐步深入人心,所谓的“共产主义社会”也会在不久的将来悄然而至。于我而言,会尽自己最大的努力为我们所要建设的社会主义和谐社会出力,毕竟,民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会就已经是我心目中最理想的社会了。

  身为一名年轻的共产党员,我深深明白自己所肩负的责任还很重大,所要行走的革命道路还有很长,尤其是在大力提倡、深入贯彻落实科学发展观的今天,若想在自己平凡的教师工作岗位上干出一点业绩来,我所要做的努力还需更多。但是。我坚信,每一位优秀的共产党员,都会争当新时代里英勇的弄潮儿,在新世纪即将迎来她第二个

 十年的日子里,我们有责任也有义务,有勇气更有信心伴着朝阳扬帆起航,驾着我们的“和谐号”帆船,紧握手中“科学发展”之舵,高唱心中“改革开放”之歌,随着所有的伙伴们一起去深海逐浪,伴着所有英勇的人们一起去迎接辉煌灿烂的明天!

 

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