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2024大学宿舍调查报告7篇

时间:2024-02-13 15:18:05 调查报告 浏览量:

大学宿舍调查报告目前的大学生主要在校期间的活动地点可称“三点一线”——教室、食堂、宿舍。现在大学生的宿舍不仅仅是作为一个休息的场所,还是学生生活、学习、下面是小编为大家整理的大学宿舍调查报告7篇,供大家参考。

大学宿舍调查报告7篇

大学宿舍调查报告篇1

  目前的大学生主要在校期间的活动地点可称“三点一线”——教室、食堂、宿舍。现在大学生的宿舍不仅仅是作为一个休息的场所,还是学生生活、学习、休息、娱乐的重要场所。据有关调查显示,大学生目前每天在寝室的时间超过10小时,有的甚至更多。可见,寝室环境对于学生的身心发展有至关重要的作用。寝室环境优良对于同学之间的感情也有所帮助,对于一个寝室的同学,有助于培养他们的集体精神。寝室的良好环境主要是环境卫生。但就如今的情况和检查寝室结果看,很多宿舍都是乱糟糟的床铺,一堆垃圾的地面,衣服、鞋子到处乱扔乱挂。这不仅仅是一个简单的卫生问题,于是,我系以这个主题做了一个小规模的调查问卷。调查后发现,寝室的卫生不单单是一个清洁问题,还反映出寝室的文化、关系,以及宿舍在学生心目中的位置。

  调查情况:

  本月这次调查以问卷调查形式,对大二学生,共提出以下问题,一个问答题,便于大面积的进行调查。

  调查结果与分析:

  调查情况

  本次调查问卷共发放50份,收回40份。

  调查结果与分析

  一、不卫生现象

  (一)生活物品没有固定位置

  调查显示,67.4%的学生表示寝室里的物品没有秩序,经常随手乱放。58.5%的学生表示学习用品用完随手一扔,自己的桌子,同学的桌子,床上到处都有。70.7%的学生离开寝室前,凳子随便一放。学习的桌子上什么物品都有。81%的学生表示床上,凳子上衣服到处都放。床下的鞋子也没有规律,杂乱无章。

  (二)垃圾到处乱扔

  52%的同学表示自己的寝室会在每周的最后几天发生垃圾危机。其中73%的为男生寝室,84%的为四人或二人寝室。由于本校男生大部分都住在四人寝室,四人寝室和二人寝室里自带卫生间,洗手间,这样一来,住在四人寝室或二人寝室的同学就把卫生间和洗手间当成垃圾储藏室了,而六人间的由于没有室内水房,倒垃圾的频率也就较高,寝室的垃圾也很少影响到寝室卫生。

  (三)卫生间,水房有异味

  30%的同学表示寝室的卫生间,水房气味不好。其中26%的来自六人间,其余都来自四人或二人间。不论是六人,四人还是二人间,普遍存在一个通病就是有人去厕所之后不及时冲厕所,或者冲不干净,导致厕所异味难闻。六人间的公用厕所情况还好一些,最严重的就是四人间。水房亦是如此。如此导致四人或二人间的整个房间的空气都不清新。同时,四人间和二人间的厕所或水房经常黄斑渍渍。

  (四)寝室有潮气,发霉

  冬季大连比较湿,天气较冷,难以通风,导致寝室的湿气加重,墙上就容易发霉。这种现状几乎都来自住在阴面的寝室,长日见不到阳光,致使寝室容易发霉,有异味。

  二、寝室卫生不良现象的原因

  (一)保洁意识

  69%的同学表示寝室整体的保洁意识较差,认为属于自己的床和桌子才是自己的,其他的东西都不归自己管,更不用提卫生了。还有一种流行语流传在学生口中,认为只有杂乱的寝室才显得温馨。其中男生居多,男生由于懒于洗衣,清洁,而爱好运动的他们认为有异味也是男生特有的,没必要太在意。而部分女生寝室根据个人喜好挂床帘,整个寝室看起来又挤又乱。如此的想法导致寝室的整体保洁意识差。

  (二)娇生惯养

  调查中显示98%都是来自独生子女家庭,大家都习惯了饭来张口,衣来伸手的生活,在家里都是小阿哥,小格格,习惯了有家人照顾的生活。当寝室需要他们来打理的时候就不知道怎么办了。衣服怕洗不干净就不洗,攒一块洗。地脏就当没看到,反正还有别人。这种娇生惯养的事实也是寝室卫生不佳的重要原因之一。

  (三)无轮流值日

  50%的同学表示寝室没有安排轮流值日生,这样一来成了“三个和尚”了,大家都比较懒散,惰性很强,都等着另一个人来打扫,等到最后就是没人打扫。

  (四)无相关制度

  由于没有与寝室卫生有关的制度和评比,导致学生没有意识到寝室卫生的重要性,结果就是没人在意寝室的卫生,即使环境卫生好也没有人看到,没有嘉奖。所以也就很少有人真正在意寝室卫生的功利性目的。

  三、改善寝室环境卫生的措施

  (一)学校制定寝室卫生制度

  国有国法,家有家规。寝室的卫生也应该有一个管理的依据。学校可以制定一系列相关的制度,评文明寝室标准,不文明寝室的处罚措施等。通过后勤部门或者学生会来落实和实施。要求每个寝室张贴卫生制度,赏罚标准,时刻提醒学生应该强化自我保洁意识,自我管理意识,使学生自觉养成良好的寝室习惯,按照要求约束自己的行为,创造一个和谐,绿色的整洁寝室和良好的生活环境。

  (二)发挥寝室长的带头作用

  一个国家需要主席,一个学校需要校长,一个班级需要班长,而一个寝室必然要有一个寝室长。本次调查中,36.5%的同学表示其寝室长发挥了良好的带头作用,54%的同学表示寝室长发挥一般,8.5%的同学表示根本没有寝室长或者寝室长基本无作用。如果一个寝室的寝室长学习进步,关心大局,生活作风上进,时刻提醒其他成员,那么一个寝室的成员也不会差太多。相反如果寝室长不起带头作用,或者本身就不思进取的话,整个寝室也就在不良的生活作风中成长。

  (三)将寝室卫生和评优结合

  实施文明寝室评比制度,交给学生会落实。每个月检查寝室,当月底结合本月检查结果,评选出当月的文明寝室,并在宿舍楼的醒目位置张贴。虽然看起来不算什么,但如果真正实施的话,得到文明寝室的同学会觉得有自豪感,成就感。觉得自己付出的劳动得到了肯定,也让更多的人加以肯定。同时没有得到文明寝室的同学也会努力,争取自己的寝室也能得到嘉奖。与此同时,学校还可以将文明寝室与学生评优,入党结合。如,评选党员如果此学生所在的寝室不是文明寝室就没有资格入党;或者是评选优秀班集体的同时,要求本班不得少于几个文明寝室,否则就没有资格参加评选等。这样无形中对于学生既是一种压力也是一种动力,在生活和工作上共同引起学生对寝室环境的重视,这样学生会,同学,学校同时重视起寝室卫生才能真正的搞好寝室环境。

  (1)学校禁止使用大功率用电器、违规用电器的举措

  调查显示,25%的学生表示赞成禁止使用大功率用电器、违规用电器,67%的学生表示赞成,但有些地方需要完善,8%的学生不赞成禁止使用大功率用电器、违规用电器。

  (2)使用大功率用电器的后果

  调查显示,57%的同学表示会使公寓楼的电力线路负荷太重而发生跳闸事故,47%的同学觉得长期使用会使电线因长期超负荷而老化极易发生火灾。

大学宿舍调查报告篇2

  一、调查过程

  (一)调查方式

  (二)调查结果分析

  1.宿舍安全隐患问题

  对于宿舍安全隐患问题,42%的同学认为宿舍目前存在安全隐患,32%的同学认为不存在安全隐患,13%的同学则表示对于安全隐患不清楚。从这个问题可以看出,需要加强这一方面的管理,并且加强对于安全隐患知识的普及亟需要加强普及宣传。

  2.住宿环境

  42%的同学对于目前的住宿环境满意,14%的同学对于目前的环境不满意,44%的同学对于目前的宿舍环境表示一般。由此可以看出,目前宿舍内部设施还不错。但是对于宿舍周边环境问题不管是对于宿舍周边的噪音,气味,还是周边的卫生问题,同学均有较大的反映,因此应着重加强这一方面的改善。

  二、宿舍管理目前存在的问题

  现在学生宿舍管理过程中存在一些问题,较为突出的是学生对于宿舍管理的漠视,根据调查可以看出很多同学对于宿舍管理的各项规章制度并没有很大的兴趣。具体表现为以下几个方面:

  (一)重视知识和能力培养,忽视寝室管理

  很多情况下,学校追求教学效果为主的思想而影响了行为效果的养成。再加上学校一般只注重社会效益,而对宿舍管理过程参与较少。就大理学院而言,学校对于宿舍管理主要是外承包以宝龙公寓为主,虽然对于学习与生活分工明确,但是在一定程度上使学校与学生宿舍管理相脱离,所以学生的培养应该从日常的点滴抓起,从此时此刻抓起。

  (二)后勤服务人员存在很大争议

  在宿舍管理过程中,也存在一定的问题,诸如门禁时间以及电器使用方面上,存在很大的争议。目前的工作模式在过去的学生工作中虽然取得了一定的成绩,但也容易形成“边缘地带”和“真空区域”,造成某种程度上教育和管理的脱节,从而出现管理职责不够清晰、服务水平不够到位等现象。

  (三)学生缺乏自主管理的意识

  对于大多数学生而言,他们只是视宿舍为住宿的场所,缺乏主人翁意识。根据调查的结果显示,学生的管理更偏重于培养学生的生活习惯。比如卫生检查、文明宿舍之类的,但是这些传统的学生宿舍管理手段和方法一般不适应对学生的“育人”管理。

  (四)管理人员缺乏学生管理经验

  就目前而言,学校大多数管理人员是临时工,他们的政治素质不高,并且文化水平也比较低,这就造成管理人员的素质与服务对象的要求有很大的差距,难以胜任管理工作。

  (五)宿舍风气差距悬殊

  目前,高校学生宿舍风气差距悬殊,甚至是两极分化一般情况下,宿舍具有良好风气的,其成员思想积极上进,主动追求进步,学习氛围浓郁,学习成绩优秀,生活习惯良好;相反地,宿舍风气较差的,其成员思想倦怠,不思进取,缺乏道德意识,生活遨遍、懒散,沉迷于游戏,疏忽于学习等。

  三、应对宿舍管理出现的问题采用的措施

  (一)建立一支高素质的学生宿舍管理人员队伍

  学生宿舍管理人员文化素质水平的高低,直接会影响大学生的沟通、控制、影响能力。因此在聘用学生宿舍管理人员中,不能仅从降低经济成本着想聘用普通服务人员,在人格魅力方面影响学生、在生活经验上对于学生宿舍管理也有重要的作用。

  (二)在学生宿舍管理中注入新的管理理念

  培养学生良好生活习惯是促进学生全面发展的重要管理理念。学生宿舍管理人员在处理各种问题中应该本着尊重学生、理解学生、引导学生的思想,要及时修改不适合的规章制度,从而降低管理难度和减少管理矛盾。利用电子媒介,丰富沟通渠道。

  (三)重视学生参与管理

  在管理中,让学生参与到宿舍管理工作中去,增强他们自觉遵守宿舍管理的规章制度,强化他们的热情。目前大多数高校学生宿舍管理中,吸收学生参与管理往往只停留在学生参与检查宿舍卫生、文明宿舍评比等内容,参与管理的层面较浅,参与管理的范围窄。大学生自我管理、服务、教育是学生工作的一种好的方法,也是培养人才的一种途径,大学生宿舍管理应推进人学生的自我管理、自我服务、自我教育。

  (四)加强宿舍安全管理

  学生宿舍是高校安全建设和管理的重点节点,学生宿舍安全工作成效与广大师生员工的.生命及财产安全紧密联系。因此,我们需要不断探索,创新管理理念、完善服务内容、提升管理和服务水平,去满足新环境下高校学生宿舍安全管理的需求。

  1.提高思想认识

  领导应高度重视学生宿舍安全问题,结合实际情况,不断寻求解决学生宿舍安全隐患的新思路、新方法。同时,加强安全责任制度建设和落实,坚持谁主管、谁负责的原则,完善管理、考核和奖惩机制。通过提高认识、转变观念、采取对策,在思想和行动上达到高度一致。

  2.加强宿舍安全事项的教育,提高学生保护和防范意识

  本着预防为本、教育优先的原则,把学生宿舍安全管理规定从多层面、多渠道传达和灌输给学生;通过制作和发放安全知识小贴士,将安全须知发放至各个宿舍。

  3.加大对宿舍安全隐患的排查

  如大功率电器等违章电器的及时收缴,对乱接电线、违章用电、私自使用大功率电器的学生给予严肃的批评教育并要求做出深刻检查和承诺。

  总之,学生宿舍作为大学期间环境的重要组成部分,是大学生活、学习、娱乐的重要场所。因此,有效加强学生宿舍管理工作,充分发挥学生宿舍的育人功能,有着其特殊的重要性和必要性,这也是高校教育工作的一项重要内容。

大学宿舍调查报告篇3

  【摘要】

大学生宿舍管理是学校日常事务中很重要的一个环节,也是学校管理与教育管理的重要组成部分,其水平的高低是学校总体水平的重要参考指标。我们开展这次调查工作,根据调查结果来分析和确定学校宿舍管理工作需要改进的方面,寻求更高质量的宿舍管理方法。目的在于为学生创造良好的生活、学习环境,提高管理水平,从而更好的促进学生健康成长,维护学校正常秩序,对于有效地保证学校的教育、教学工作,为学校总体目标的实现有着极大的现实意义。

  【关键词】

宿舍管理;调查工作;健康成长

中共中央16号文件明确指出,要高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作。大学生宿舍管理是推进大学生思想政治教育进宿舍的现实需要;同时,大学生宿舍管理是提升学风、校风建设的重要措施,是促进学生成长成才的重要保证,是打造和谐校园的重要环节。宿舍质量的好坏,对于学生主体意识、品行修养、价值观念、人生观及世界观的形成都具有十分重要的影响。因此,加强大学生宿舍管理和服务具有极其重要的作用。

  一、调查过程

(一)调查方式

(二)调查结果分析

1.宿舍安全隐患问题

对于宿舍安全隐患问题,42%的同学认为宿舍目前存在安全隐患,32%的同学认为不存在安全隐患,13%的同学则表示对于安全隐患不清楚。从这个问题可以看出,需要加强这一方面的管理,并且加强对于安全隐患知识的普及亟需要加强普及宣传。

2.住宿环境

42%的同学对于目前的住宿环境满意,14%的同学对于目前的环境不满意,44%的同学对于目前的宿舍环境表示一般。由此可以看出,目前宿舍内部设施还不错。但是对于宿舍周边环境问题不管是对于宿舍周边的噪音,气味,还是周边的卫生问题,同学均有较大的反映,因此应着重加强这一方面的改善。

3.规章制度

4.宿舍文化

  二、宿舍管理目前存在的问题

现在学生宿舍管理过程中存在一些问题,较为突出的是学生对于宿舍管理的漠视,根据调查可以看出很多同学对于宿舍管理的各项规章制度并没有很大的兴趣。具体表现为以下几个方面:

(一)重视知识和能力培养,忽视寝室管理

很多情况下,学校追求教学效果为主的思想而影响了行为效果的养成。再加上学校一般只注重社会效益,而对宿舍管理过程参与较少。就大理学院而言,学校对于宿舍管理主要是外承包以宝龙公寓为主,虽然对于学习与生活分工明确,但是在一定程度上使学校与学生宿舍管理相脱离,所以学生的培养应该从日常的点滴抓起,从此时此刻抓起。

(二)后勤服务人员存在很大争议

在宿舍管理过程中,也存在一定的问题,诸如门禁时间以及电器使用方面上,存在很大的争议。目前的工作模式在过去的学生工作中虽然取得了一定的成绩,但也容易形成“边缘地带”和“真空区域”,造成某种程度上教育和管理的脱节,从而出现管理职责不够清晰、服务水平不够到位等现象。

(三)学生缺乏自主管理的意识

对于大多数学生而言,他们只是视宿舍为住宿的场所,缺乏主人翁意识。根据调查的结果显示,学生的管理更偏重于培养学生的生活习惯。比如卫生检查、文明宿舍之类的,但是这些传统的学生宿舍管理手段和方法一般不适应对学生的“育人”管理。

(四)管理人员缺乏学生管理经验

就目前而言,学校大多数管理人员是临时工,他们的政治素质不高,并且文化水平也比较低,这就造成管理人员的素质与服务对象的要求有很大的差距,难以胜任管理工作。

(五)宿舍风气差距悬殊

目前,高校学生宿舍风气差距悬殊,甚至是两极分化一般情况下,宿舍具有良好风气的,其成员思想积极上进,主动追求进步,学习氛围浓郁,学习成绩优秀,生活习惯良好;相反地,宿舍风气较差的,其成员思想倦怠,不思进取,缺乏道德意识,生活遨遍、懒散,沉迷于游戏,疏忽于学习等。

  三、应对宿舍管理出现的问题采用的措施

(一)建立一支高素质的学生宿舍管理人员队伍

学生宿舍管理人员文化素质水平的高低,直接会影响大学生的沟通、控制、影响能力。因此在聘用学生宿舍管理人员中,不能仅从降低经济成本着想聘用普通服务人员,在人格魅力方面影响学生、在生活经验上对于学生宿舍管理也有重要的作用。

(二)在学生宿舍管理中注入新的管理理念

培养学生良好生活习惯是促进学生全面发展的重要管理理念。学生宿舍管理人员在处理各种问题中应该本着尊重学生、理解学生、引导学生的思想,要及时修改不适合的规章制度,从而降低管理难度和减少管理矛盾。利用电子媒介,丰富沟通渠道。

(三)重视学生参与管理

在管理中,让学生参与到宿舍管理工作中去,增强他们自觉遵守宿舍管理的规章制度,强化他们的热情。目前大多数高校学生宿舍管理中,吸收学生参与管理往往只停留在学生参与检查宿舍卫生、文明宿舍评比等内容,参与管理的层面较浅,参与管理的范围窄。大学生自我管理、服务、教育是学生工作的一种好的方法,也是培养人才的一种途径,大学生宿舍管理应推进人学生的自我管理、自我服务、自我教育。

(四)加强宿舍安全管理

学生宿舍是高校安全建设和管理的重点节点,学生宿舍安全工作成效与广大师生员工的生命及财产安全紧密联系。因此,我们需要不断探索,创新管理理念、完善服务内容、提升管理和服务水平,去满足新环境下高校学生宿舍安全管理的需求。

1.提高思想认识

领导应高度重视学生宿舍安全问题,结合实际情况,不断寻求解决学生宿舍安全隐患的新思路、新方法。同时,加强安全责任制度建设和落实,坚持谁主管、谁负责的原则,完善管理、考核和奖惩机制。通过提高认识、转变观念、采取对策,在思想和行动上达到高度一致。

2.加强宿舍安全事项的教育,提高学生保护和防范意识

本着预防为本、教育优先的原则,把学生宿舍安全管理规定从多层面、多渠道传达和灌输给学生;通过制作和发放安全知识小贴士,将安全须知发放至各个宿舍。

3.加大对宿舍安全隐患的排查

如大功率电器等违章电器的及时收缴,对乱接电线、违章用电、私自使用大功率电器的学生给予严肃的批评教育并要求做出深刻检查和承诺。

总之,学生宿舍作为大学期间环境的重要组成部分,是大学生活、学习、娱乐的重要场所。因此,有效加强学生宿舍管理工作,充分发挥学生宿舍的育人功能,有着其特殊的重要性和必要性,这也是高校教育工作的一项重要内容。

大学宿舍调查报告篇4

我们都知道,从远古时起,我们的祖先就知道利用能源来为自己的生活服务,而到了今天,我们人类一代又一代子孙,依然还是像他们一样,离不开能源。虽然我国地大物博,但是非再生能源终有耗尽之时。近几年来,由于经济建设的持续发展,能源用量越来越大,所以能源就成了紧缺的物资,越来越紧张。理所当然,节约能源成为了时代的主题。

而作为大学生的我们,首先应当从学校的节省能源和保护环境出发,从关上教室的灯管到维护我们美好的校园环境开始,从我做起,从现在做起,从一点一滴、每一小步做起,让我们共同努力!为了响应节约能源、保护环境等号召以及国家相关政策,我组就淮南师院大一、大二男生进行抽样实践调查,通过分析研究调查结果,号召并呼吁大学生认识资源的宝贵,从而节约资源并合理的利用资源。为节约能源和保护环境,为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦!

本次调查问卷随机发放到我院各男宿舍楼若干房间,共发出调查问卷150份,收回调查问卷95份,其中有效调查问卷80份。调查问卷回收率90%,有效调查问卷占回收问卷的84%。本次调查采用分级别调查,主要调查大一年级与大二年级用电异同,根据调查结果显示,总体上大二学生月用电量多于大一学生,在安全用电、节约用电意识也有较小的差别。

(1)根据我们调查得出的结论,大一的同学基本上感觉固定用电够用。而且,大部分同学认为没有必要在增加电量基数。

(2)大二的同学基本上反应电不够用。而且,大部分同学希望增加电量基数。

(3)对于电量是否够用,以及是否有必要增加电量基数的问题。要求的同学几乎占到一半!

根据调查结果显示,宿舍的用电器主要是电灯、电脑、电风扇、手机等小电器充电以及少数宿舍的(小功率)吹风机。这些都是用电的主要方向,消耗大量的电资源。在用电时长方面可能也有影响,大一学生能够很早的休息,而且学校要求教室自习,所在寝室时间很少。而大二学生相对来讲睡得较晚,又在寝室自习,用电时间较长。对于电脑拥有量也有大致的调查,大概占全校学生的40%,对于这么大的拥有量,电量的消耗可想而知。这些电脑的开机时间过长和用电增加有直接关系。而关于同学们的“安全用电、节约用电”知识概念得知方向,大一学生主要通过学校课堂知识、报刊杂志,而大二学生主要是通过学校课堂知识、媒体及其他渠道如自己的认知。对于大学生这方面的教育还是很有必要的。而大学生最乐意接受安全用电、节约用电教育方式的选择,同年级也有差异,大一学生认为听公开课等硬性教育很有效果,而大二学生则认为亲身参加公开活动、互动教育如:节约用电、安全用电知识竞赛更能够产生共鸣。就“地球一小时”是哪一天的问题,可以看出很多学生并不关心能源节约问题,而大二相对大一来讲更了一些,可能是去年进行过此活动而有必要关注地球能源问题。大一学生也有必要加强这方面的知识。

通过主观题的调查结果表明:大家的态度立场很坚定的认为:电乃非再生能源,浪费可耻,我们应该节约用电,从自己,从每一个人做起。可是殊不知,以上调查数据结果与他们的言辞有出入。我们得出结论:大学生节约意识淡薄。对用电消耗不在意,有“我有用点的必要”,“用不用都一样”的想法,这是用电消耗增加的主要原因。对于这一问题的解决需要我们呼吁大家节约用电,增强节约意识,形成节约习惯。

为此我组提出以下建议:

1、大一的同学基本电量用不完,大二的同学基本电量基本不够用。而其基本电量却是一样的!这是不合理的!因此,学校有必要采取相应切实可行的措施来解决这个问题。例如:对于大一的同学这个月没有用完的电量推到下个月可以继续用。因为那是同学们的利益!对于大二的同学,学校应该就其实际情况,应该增加其用电基量,因为大二的同学明显电量不够用!通过去续交电费的高价格电费是不合理的!也是有损广大同学们的利益的。但是也应该考虑到为什么大二的同学极度不够用呢?分析其原因,应该和同学们不合理的运用时间有明显的关系!有必要加强同学们的时间观念,不能浪费时间,虚度光阴!

2、校方应加大检查力度,禁用大功率用电器,这不仅是用电的考虑,重要的是这样的违禁物品对安全有很大的隐患,对于查到的学生严惩不贷,这样可以有效遏制大功率用电的增加。楼道上的灯除了坏了的也是从晚上开到明天早上,而且学生还无法控制其开关。教学楼的灯只能一大排一大排的开,不能小范围控制。

3、对于我们自己可以关掉无人教室的灯、离开宿舍时随手关掉宿舍的灯和风扇、电风扇在高速档启动,达到额定转速后再切换到中速档或低速档、将计算机设置屏幕保护状态,短暂休息期间,将电脑切换到“睡眠”模式、长时间不使用电脑时关闭主机和显示器并拔电源。

4、校方在这方面也要做到:在校园里进行一次“拒绝浪费,构建和谐校园”的系列活动,加强对全体师生的勤俭节约教育;除了宣传教育以外,学校领导部门也可以制定一些相关的制度,来确保大家在日常生活中时时刻刻做到节约;可采取晚上定时断电、断网的措施,以减少学生晚上用电脑的时间;学校相关组织严查大功率电器等。

此次社会实践调查大学生寝室用电让我们深知大学生节约意识淡薄,身为大学生我们有义务,有责任去提高这种意识,节约能源从我做起,从身边的小事做起。当今世界竞争激烈,能源是首要问题,我们要有危机感,这样才能使我国日益强大,赫然耸于世界名族之林。当然此次社会实践提高自己的实践能力,团队合作意识,为我们以后的发展奠定了基础。

大学宿舍调查报告篇5

  我们都知道,从远古时起,我们的祖先就知道利用能源来为自己的生活服务,而到了今天,我们人类一代又一代子孙,依然还是像他们一样,离不开能源。虽然我国地大物博,但是非再生能源终有耗尽之时。近几年来,由于经济建设的持续发展,能源用量越来越大,所以能源就成了紧缺的物资,越来越紧张。理所当然,节约能源成为了时代的主题。

  而作为大学生的我们,首先应当从学校的节省能源和保护环境出发,从关上教室的灯管到维护我们美好的校园环境开始,从我做起,从现在做起,从一点一滴、每一小步做起,让我们共同努力!为了响应节约能源、保护环境等号召以及国家相关政策,我组就淮南师院大一、大二男生进行抽样实践调查,通过分析研究调查结果,号召并呼吁大学生认识资源的宝贵,从而节约资源并合理的利用资源。为节约能源和保护环境,为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦!

  本次调查问卷随机发放到我院各男宿舍楼若干房间,共发出调查问卷150份,收回调查问卷95份,其中有效调查问卷80份。调查问卷回收率90%,有效调查问卷占回收问卷的84%。本次调查采用分级别调查,主要调查大一年级与大二年级用电异同,根据调查结果显示,总体上大二学生月用电量多于大一学生,在安全用电、节约用电意识也有较小的差别。

  (1)根据我们调查得出的结论,大一的同学基本上感觉固定用电够用。而且,大部分同学认为没有必要在增加电量基数。

  (2)大二的同学基本上反应电不够用。而且,大部分同学希望增加电量基数。

  (3)对于电量是否够用,以及是否有必要增加电量基数的问题。要求的同学几乎占到一半!

  根据调查结果显示,宿舍的用电器主要是电灯、电脑、电风扇、手机等小电器充电以及少数宿舍的(小功率)吹风机。这些都是用电的主要方向,消耗大量的电资源。在用电时长方面可能也有影响,大一学生能够很早的休息,而且学校要求教室自习,所在寝室时间很少。而大二学生相对来讲睡得较晚,又在寝室自习,用电时间较长。对于电脑拥有量也有大致的调查,大概占全校学生的40%,对于这么大的拥有量,电量的消耗可想而知。这些电脑的开机时间过长和用电增加有直接关系。而关于同学们的“安全用电、节约用电”知识概念得知方向,大一学生主要通过学校课堂知识、报刊杂志,而大二学生主要是通过学校课堂知识、媒体及其他渠道如自己的认知。对于大学生这方面的教育还是很有必要的。而大学生最乐意接受安全用电、节约用电教育方式的选择,同年级也有差异,大一学生认为听公开课等硬性教育很有效果,而大二学生则认为亲身参加公开活动、互动教育如:节约用电、安全用电知识竞赛更能够产生共鸣。就“地球一小时”是哪一天的问题,可以看出很多学生并不关心能源节约问题,而大二相对大一来讲更了一些,可能是去年进行过此活动而有必要关注地球能源问题。大一学生也有必要加强这方面的知识。

  通过主观题的调查结果表明:大家的态度立场很坚定的认为:电乃非再生能源,浪费可耻,我们应该节约用电,从自己,从每一个人做起。可是殊不知,以上调查数据结果与他们的言辞有出入。我们得出结论:大学生节约意识淡薄。对用电消耗不在意,有“我有用点的必要”,“用不用都一样”的想法,这是用电消耗增加的主要原因。对于这一问题的解决需要我们呼吁大家节约用电,增强节约意识,形成节约习惯。

  为此我组提出以下建议:

  1、大一的同学基本电量用不完,大二的同学基本电量基本不够用。而其基本电量却是一样的!这是不合理的!因此,学校有必要采取相应切实可行的措施来解决这个问题。例如:对于大一的同学这个月没有用完的电量推到下个月可以继续用。因为那是同学们的利益!对于大二的同学,学校应该就其实际情况,应该增加其用电基量,因为大二的同学明显电量不够用!通过去续交电费的高价格电费是不合理的!也是有损广大同学们的利益的。但是也应该考虑到为什么大二的同学极度不够用呢?分析其原因,应该和同学们不合理的运用时间有明显的关系!有必要加强同学们的时间观念,不能浪费时间,虚度光阴!

  2、校方应加大检查力度,禁用大功率用电器,这不仅是用电的考虑,重要的是这样的违禁物品对安全有很大的隐患,对于查到的学生严惩不贷,这样可以有效遏制大功率用电的增加。楼道上的灯除了坏了的也是从晚上开到明天早上,而且学生还无法控制其开关。教学楼的灯只能一大排一大排的开,不能小范围控制。

  3、对于我们自己可以关掉无人教室的灯、离开宿舍时随手关掉宿舍的灯和风扇、电风扇在高速档启动,达到额定转速后再切换到中速档或低速档、将计算机设置屏幕保护状态,短暂休息期间,将电脑切换到“睡眠”模式、长时间不使用电脑时关闭主机和显示器并拔电源。

  4、校方在这方面也要做到:在校园里进行一次“拒绝浪费,构建和谐校园”的系列活动,加强对全体师生的勤俭节约教育;除了宣传教育以外,学校领导部门也可以制定一些相关的制度,来确保大家在日常生活中时时刻刻做到节约;可采取晚上定时断电、断网的措施,以减少学生晚上用电脑的时间;学校相关组织严查大功率电器等。

  此次社会实践调查大学生寝室用电让我们深知大学生节约意识淡薄,身为大学生我们有义务,有责任去提高这种意识,节约能源从我做起,从身边的小事做起。当今世界竞争激烈,能源是首要问题,我们要有危机感,这样才能使我国日益强大,赫然耸于世界名族之林。当然此次社会实践提

  高自己的实践能力,团队合作意识,为我们以后的发展奠定了基础。

大学宿舍调查报告篇6

为了响应形势与政策课程老师的要求,同时完成该课程的结课作业,结合当前热议的大学宿舍是否安装空调问题,本人就中国民航大学学生宿舍是否应该安装空调问题在女生宿舍做了问卷调查,并就其可行性做了分析,最后总结为如下实践调查报告。

  一、调查民意——学生更有发言

首先,学生宿舍安装空调直接受益人和相关费用承受着是大学在校学生,因此该方案必须建立在民意调查基础上,即是否大部分学生愿意安装空调。这个民意调查必须是充分真实的,能够反映大部分学生的真实需求,调查必须做到公正透明。民意调查的意义不仅仅在于反映学生意见,更在于一项学生与学校的良性的对话机制,即保障学生意见能够顺利地达到学校的决策层。

为此,本人就中国民航大学宿舍是否需安装空调设计了相关调查问卷(见附页),调查问卷主要涉及是否需安装空调,学生每月生活费,相关用电费用承担问题,以及空调维修费用等方面。并走访中国民航大学南院南六公寓部分宿舍及对本班同学共50人发放了问卷调查表。调查结果显示,约35%的同学认为宿舍急需安装空调,50%同学认为没必要,剩余25%同学认为有无皆可。

  二、必要性分析——安装需求并不大

随着夏季气温不断攀升,高校宿舍是否应该装空调再次成为微博、BBS论坛和社交网站上的热门话题。有网友调侃:“那些985、211高校都是浮云,宿舍有空调的大学才是实实在在的好大学。”当然,作为在南方求学的学子们发出这样的感慨也是情有可原的,但是,就地理位置靠北的中国民航大学来说,安装空调似乎没那么迫切。

中国民航大学位于天津市东丽区,地处我国北方地区,使得夏季较为闷热,尤其是学生宿舍,为此,装有空调的图书馆成了学校的避暑胜地。再加上酷暑时接近期末考试时间,大批同学涌入图书馆,一方面为了准备期末考试复习,更重要的是图书馆装有空调,与闷热的宿舍和普通教室相比简直是天堂。于是每天早上5点左右便起床前往图书馆排队占座。更有甚者把凉席带到图书馆席地而坐,还有同学中午在图书馆空地上铺凉席午休。

但这毕竟还在可以忍受的范围内,学校宿舍有独立卫生间,夏天可以在宿舍充凉水澡,倍感清爽。同时,校方在夏季夜晚不断电,学生可使用小型电风扇来降温。况且,在夏季最为炎热的时间段也是暑假期间,学生都各自回家,无需空调。

冬季由于靠近渤海湾,空气相对与同纬度内陆地区湿度较大,海水调节影响使得冬季气温也高于同纬度内陆地区,况且冬季宿舍内供暖设备较为完善,更不需要安装空调。

  三、可行性分析——问题种种,实行困难

1、电路改造难题

首先,中国民航大学宿舍楼历史颇为悠久,楼内电路已是固定模式,切考虑到安全问题每间宿舍功率都有限制,平时插吹风机等大功率用电器会跳闸断电,电路负荷能力及其有限。所以若在此基础上安装空调必使电路难以负载,需要重新排线,工程浩大并且极为繁琐。其次,重新排线期间电路不能正常运行,供电困难,在影响学生日常生活。同时,重新改造电路也会为校方带来沉重的经济负担。

2、安装费谁出?

近几年来看,学生装空调的呼声很高,但是众口难调,装与不装都是个麻烦事情。更重要的是,安装费用也是一个难题。

若是校方安装,则必然是一笔巨大的开支,造成巨大的经济负担。同时,可能会涨住宿费,势必会引起一部分同学的怨言。

若学生来出,则空调为学生私有财产,待学生毕业后难道要将空调变卖或是带走?况且该费用是有宿舍4人一起出的,空调最后该分给谁呢?

3、电费分摊问题

中国民航大学现有的宿舍一般是4个本科生居住。大学学生来自五湖四海,有大城市的,也有贫困山区的,我国经济发张极不平衡,贫富差距较大,每个家庭经济状况都不同。提出装空调的大学生多来自大城市,能够支付使用空调的费用。但对于那些来自贫困农村和地区的学生来说,空调费是笔不小的开支,而且他们从小就没有使用空调的习惯。宿舍里装了空调,那些贫困生怎么办?凭空又多了一项负担。学校不能因学生有不同的住宿需求,将他们分开吧,这样既伤害贫困学生自尊心,也不利学校的思想教育。

4、宿舍和谐

假如安装了空调,有的人喜欢泡图书馆,而有些人整天猫在宿舍里,但是电费是大家分摊的,有时候甚至为开空调的事情发生口角,谁用得多,谁用得少,平日很难计算。这样导致电费无法分摊,造成宿舍关系的不和谐,同学相处不愉快。造成同学间的矛盾。

5、环境污染

随着社会发展,能源问题变得尤为突出,而空调作为能耗最大的电器设备,也越来越多的被人们使用,考虑到全球气候变暖,在能源危机的今天,作为大学生应不应该为环保贡献一份自己的力量吗?

  四、民航业需要吃苦耐劳的人才

作为民航大学学生,我们每个人都有责任把他建成民航界高等学府二努力,民航业是属于服务业,面向广大乘客,需要每一个民航人有一份吃苦耐劳的精神。作为航大学子,更应该严格要求自己,为民航贡献一份自己的力量。

大学宿舍调查报告篇7

今年暑假,我的社会实践场所便是集大嘉庚图书馆。这个图书馆颇具规模,其中的设备设施都能满足读者的要求。在图书馆的实践期间,我却发现了作为高等学府的大学生中存在着许多不文明行为,而这些行为出现在了图书馆中,就直接影响了读者的自学与阅读。在现刊阅览室内,我通过调查,发现了大学生中在阅览室的如下几种不文明行为:

  一、衣冠不整。

这是在普遍几种不文明行为中最为严重的一种。在图书馆门前有一个十分醒目的牌子,清楚地标明了“衣冠不整,禁止入内”的字样,但大约50%的大学生视而不见,明知故犯。在这些学生中有90%有一个同样的穿着——穿拖鞋。在知识与文明的胜地穿着不能登上大雅之堂的拖鞋,不仅不雅观,而且在进进出出时还会发出很大的响声,直接影响了读者的学习、阅读。更有甚者穿木屐式拖鞋进阅览室,还惟恐拖鞋没有响声。阅览室原本就宽敞,再加上此起彼伏的拖鞋声,就显得有些喧哗。

  二、手机与聊天。

这两种噪音在阅览室出现的频率也能达到40%。生活条件好了,大学生几乎人手一台手机。但是大学生进入阅览室也不关掉手机,铃声一响,便急急忙忙跑出去接听,如果此人正穿着拖鞋,从阅览室风风火火地跑到门外,拖鞋声拌着手机铃声,声音之大可想而知。有的学生则在阅览室里接听,无所顾虑地大声对话,使附近的读者烦不胜烦。

聊天这种现象遍布阅览室的各个角落,阅览室是否会变成聊天室?有学生聊天聊到下班了,可手里的书依然没翻一页,有的学生不顾周围的读者的抗议,自顾自地高谈阔论。阅览室里的学生还真忙,一会儿翻书,一会儿聊天,一会儿接电话,就像个社交圈子。

  三、阅览室里打瞌睡。

这是几种情况中最不文明最不雅观的一种。阅览室里全天开放空调,学生们真是项庄舞剑,意在沛公——30%的学生大中午带着一本书来图书馆,刚翻了几页,就趴在桌上打起瞌睡来。一到中午,只见阅览室里倒下一大片。还有更绝的是干脆把椅子拼起来就躺下,翘着二郎腿并怡然自得。这种不文明行为让往来的读者尴尬,占了读者的位置,又让别人无可奈何。

大学生都受过良好的教育,都是国家的高素质人才,不应该在公共场所有诸如此类不雅的举动,大学生应改正自身的不文明行为,让公共场所中的不文明行为的出现频率为0%,这才是现在大学生的光荣形象。

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