下面是小编为大家整理的2022年清廉村居建设宣教活动方案（完整）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
清廉村居建设宣教活动方案3篇
第一篇: 清廉村居建设宣教活动方案
“清廉教育”建设工作实施方案
为深入学习贯彻十九大精神，根据省第十四次党代会提出的建设“清廉浙江”要求，县委下发《关于进一步推进“清廉桐庐”建设的实施意见》（县委〔2017〕31号），全面开展“清廉桐庐”建设。我局结合教育工作实际，在全系统开展“清廉教育”建设，并提出如下实施方案。
一、工作目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，力争通过5年的时间，以全面从严治党为主线，坚持问题导向和目标导向，围绕中心工作，狠抓措施落实，深入推进廉洁高效机关建设和崇廉尚洁校园建设，着力营造公平优质、清廉正气的教育改革发展环境，为加快我县教育现代化建设，办好人民满意教育提供坚强的纪律作风保证。
二、主要举措
（一）落实两个责任，营造风清气正的教育政治生态
1. 健全机制，压实主体责任。一是三张清单明任务。制订班子成员年度党风廉政建设工作任务分解表、党风廉政建设“第一责任人”履职清单、班子成员“一岗双责”履职清单，实现工作内容项目化、工作措施具体化。采取“共性+差异”的方法，分层分类制定主体责任清单，量化到科室、学校，细化到人，形成纵向到底、横向到边的责任链。二是责任报告全覆盖。每季召开一次专题分析会，局长听取班子成员汇报落实一岗双责情况；
每半年一次约谈，局班子成员面对面听取分管联系科室、单位和学校负责人汇报主体责任落实情况；
每年召开一次全系统主体责任汇报会，局党委点人点题点事听取下属党组织报告履行主体责任情况，总结成绩，红脸出汗；
学校每年一次向所属乡镇汇报育人工作，代表委员现场点评打分，提建议，找差距。三是履职留痕全过程。组织党员干部签订廉洁承诺、两个责任承诺，组织全体教师签订师德承诺；
统一印发履行两个责任记实本，半年一检查，一年一考核，通过记实留痕倒逼责任落实。
2．突出重点，严肃政治生活。一是注重日常监督。严格党的组织生活，落实“三会一课”制度，严格落实民主生活会制度，运用警示教育、谈心交心、谈话函询等方式，促进抓常抓细，真正使“组织就在身边，监督就在眼前”成为常态。二是突出重点监督。严格落实民主集中制，强化权力约束，规范权力运行。围绕校舍建设、物资采购、招生、招师等重点工作和群众关注的热点加强监督检查，坚决纠正有令不行、有禁不止等行为。三是用好问责利器。派驻纪检监察组会同教育局党委对基层党组织政治生活开展情况进行专项巡察，对政治生活不正常、不规范，执行上级党委决策命令偷工减料，推进工作不力的，依法依纪严肃问责，倒逼责任落实。
3．监督执纪，推进作风建设。一是内部审计结合专项巡察（检查）。发挥内部审计免疫功能，成立教育系统巡察队伍，对苗头性倾向性问题通过专项巡察、专项检查等方式深入排查，实现问题线索的早发现、早整改、早处理。二是常态监督结合专项行动。坚持紧盯重要时间节点和关键环节，常态化开展中央“八项规定”执行情况的监督检查。针对作风纪律执行情况，组织开展“正风肃纪”专项行动，确保制度执行到位，努力在全县教育系统形成尽责尽力、务实踏实的良好风气。三是信访处理结合案件查处。畅通举报渠道，提倡实名举报，定期研判纪检信访情况。对教育改革发展的重大决策、干部人事任免、经费使用、教师招聘、职称评定、教师资格认定、学生资助、基建管理、评先评优、招生等工作的关键环节加强监督，注重发挥查办案件的治本功能，坚持教育与惩戒相结合，加大通报力度，深入剖析发案原因，提出源头预防措施，达到查处一案、教育一片的目的。
（二）深化“阳光工程”，打造廉洁高效的清廉机关
1. 深化重点领域“阳光工程”建设。一是巩固公办学前教育和义务教育“阳光招生”和“零择校”成果，进一步健全招生信息公告制度，及时将学区划分、入学资格、报名要求、报名时间、咨询电话、投诉监督电话等信息向社会公开，接受学生家长、社会各界对招生工作的监督。进一步规范中考招生行为，严格执行招生计划，开展“阳光招生”工作回头看，确保招生工作公开、公平、公正。二是大力推进教师“阳光招考”、“阳光评审”、“阳光交流”和干部“阳光选拔”。结合人事制度改革，进一步完善招考、评审、交流制度，严格程序，加强监督。加强干部选拔任用工作的监督，严格执行民主测评和推荐制度、公开选拔和竞争上岗制度、任前公示制和廉政鉴定制。三是做实“阳光基建”和“阳光采购”。做好建设项目和政府采购项目的审核和监管，严格执行基本建设项目招投标管理程序和采购审批程序，完善项目责任人、项目协管员制度，健全验收、考核制度，确保廉洁高效。
2．着力提升公开的质量和水平。一是明确公开项目。从方便群众办事出发，对公开内容、形式、程序、时限等方面作出明确规定，切实规范决策、执行、监督等过程中的权力行使。二是突出公开重点，根据每个事项的不同特点，重点公开社会关注的、涉及群众切身利益的关键环节和主要内容，切实保障群众的知情权。三是注重公开时效，建立常态化工作机制，每月对公开内容进行梳理，做到经常性工作定期公开、阶段性工作及时公开、临时性工作随时公开、制度性工作长期公开、特殊事项根据需要实时公开。四是畅通群众投诉渠道，建立健全互动机制，及时回应、解决群众诉求。
3. 深入推进依法高效行政。一是治教讲依法规范。加强法制教育，开展第三方评估，更多运用法规政策、规划标准、公共财政、信息服务等手段引导支持学校发展。二是决策讲民主科学。严格执行重大行政决策程序规定，针对学区划分、招生政策制订等工作，开展“教育意见大征询”活动，进机关、进社区、进家庭，广泛征求意见建议，促进教育决策和施政更贴近民意，符合民情。三是服务讲优质高效。严格按照“最多跑一次”改革要求优化流程，简政放权。组织“教育超市”等大型教育服务活动，为群众提供招生、考试、人事等咨询服务，不断提升群众办事满意度和获得感。
（三）注重因校制宜，建设崇廉尚洁的清廉校园
1．建设清廉校园文化阵地。开展清廉文化示范校园建设，以点带面，因校制宜推进清廉校园阵地建设。搭建示范平台，开展“3+X”党员先锋模范工程，促进党员教师在学科教学、课程改革、教师交流等工作中发挥先锋模范作用。建立清廉校园建设交流论坛等，加深全体教职员工的交流，让所有教职员工都参与到清廉校园建设监督中，提高全体教职员工的主观能动性，提高工作的热情和效率。
2．营造清廉校园浓厚氛围。深化“廉洁文化进校园，一校一品展风采”活动。校级领导每半年开一次“廉洁党课”，每年做一次廉洁从政公开承诺；
各校党组织结合实际，开展反腐倡廉感悟征文，组织全校师生参观廉政教育基地、观看廉政专题片或到红色教育基地现场教学。做好暑期师德师风培训工作，每学期开展以“四讲四有”等为主题的专题学习讨论活动。利用微信、短信等多种宣传方式，定期发送廉洁宣传信息，通过正面宣扬和反面警示双重手段，筑牢全体师生爱岗敬业、洁身自爱、无私奉献、诚信友善的思想道德基础。
3．完善清廉校园建设长效机制。一是推进权力阳光运行。进一步完善学校“三重一大”民主决策和监督机制，深化校务、党务公开，将学校各项工作予以公示，增加学校办学的透明度。二是加强师德师风建设。将师德考评作为职务晋升，岗位聘任的依据。对师德考核不合格的教师，严格实行师德“一票否决制”，对师德建设不力的学校，严肃追究学校领导相关责任。三是加强财务管理。健全学校预算决算制度、严格实行收支两条线和票款分离制度、政府采购制度等。加强对人、财、物等重点岗位的管理人员的监督，使清廉校园建设的软实力渗透到学校实际事务的管理工作中去，转化为学校的竞争优势。
三、工作要求
（一）加强组织领导，形成共识。局党委和派驻纪检监察组要切实履行职责，认真研究部署，细化分解任务，抓好组织落实。各相关科室、单位、学校要切实履行好主体责任，加强领导、落实责任，健全机制、扎实推进，强化宣传、营造氛围，把各项任务落到实处。
（二）严格监督检查，确保落实。采取明察暗访、督查督办、定期通报等措施加强监督检查，每年对完成情况进行考核评估，对落实不力、推进缓慢的，及时采取通报、约谈等追责问责措施，切实推动工作落实。要加强对工作落实过程中的新情况新问题的研究，不断完善“清廉教育”建设。
（三）营造舆论氛围，提升实效。要把“清廉教育”建设作为推进教育系统当前和今后一个时期工作的主要抓手，及时宣传开展“清廉教育”建设的重要意义，专题报道工作中涌现的好做法、好经验、好典型，营造全员参与的浓厚氛围，为加快推进“清廉教育”建设提供有力保障。
“清廉教育”建设工作任务分解表
第二篇: 清廉村居建设宣教活动方案
科技局清廉建设实施方案
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实中央“八项规定”及省市区实施意见和《廉政准则》，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，进一步严明纪律，转变作风，密切党群干群关系；
纠正特权思想、特权现象，惩治腐败，加强制度建设，强化对权力运行的制约和监督，健全不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，建设崇廉倡俭，风清气正的区科技行业新面貌。
二、目标要求
“清廉”建设要以行政效能建设为重点，全面落实首问责任制、限时办结制等行政效能建设八项制度，加强廉政风险防控机制建设，提高工作效率，改进工作作风。深化党务政务财务事务公开，强化对权力运行的监督，建设制度严密、权力透明、干部勤廉、群众信任的机关。
三、加强组织领导
为加强对专项治理工作的领导，特成立专项治理工作领导小组。
四、工作措施
（一）推进作风建设，密切党群干群关系
1、严格执行中央“八项规定”和省市区实施意见，规范公务接待、公务用车、公务外出等方面的管理。
2、开展治理“庸懒散”纪律作风整顿活动，治理自由散漫、贪图享受、奢侈浪费、玩牌赌博、推诿扯皮等问题。
3、扎实开展“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线主题教育实践活动和以“干部清正、政府清廉、政治清明”为主题的党性党风党纪教育活动。
（二）开展“五廉”教育活动，营造风清气正的工作氛围
深入开展“五廉”教育活动。领导示廉，开展领导干部讲廉政课活动。邀请区级领导讲廉政课，起到领导引领作用；
岗位守廉,开展“廉洁自律从我做起”岗位廉政教育活动。结合单位业务及干部工作岗位，针对廉政风险易发多发的工作环节，充分运用廉政谈话、述责述廉述效、廉政法规学习等多种形式，适时开展岗位廉政教育，切实增强岗位廉政意识；
案例警廉，开展警示教育活动。用身边的人教育人，触动党员干部灵魂；
文化倡廉，深化廉政文化建设“六进”和示范点建设；
制度强廉，加强廉政法规和制度教育。及时组织党员干部学习《党章》、《廉政准则》。
（三）强化“专项治理”建设，着力解决科技从业人员热点问题
积极开展专项治理，即落实“八项规定”专项治理，单位作风问题专项治理；
开展公务接待中突出问题专项治理。全面落实区委关于改进工作作风30条规定加强对公务接待的监管，严肃整治利用公款吃喝行为，严禁以各种名义利用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动，坚决制止奢侈浪费之风；
开展公务用车中突出问题专项治理。严格执行公务用车相关规定，严肃整治公车私用、超标准配车、私自购车借车、豪华装饰、违规租车等问题，禁止领导干部违规私驾公车，节假日公务用车除值班安排车辆外其余车辆一律封存；
开展公款旅游专项治理。严格公务外出审批程序，严肃查处借开会、调研、考察、培训等名义变相旅游的问题，杜绝一般性考察、学习和公务目的不明确、无实质性内容的外出公务活动。
（四）严肃干部纪律，整治违纪行为
1、加强监督，坚决预防制止领导干部中滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职案件发生。
2、认真落实警示训诫三项制度，对苗头性倾向性问题，及时谈话提醒、诫勉教育，责令纠错。
（五）完善制度建设，筑牢反腐倡廉治本之基
1、认真贯彻落实中省市区反腐倡廉各项制度。要进一步深化区纪委各项制度，进一步严格操作程序，形成有效的制约机制。
2、建立健全相关规章制度。结合工作实际，有针对性的制定公务接待、车辆管理、专项活动预算公开、群众代表列席会商制度、文件批办制度等方面的制度规定，形成长效监管机制。
第三篇: 清廉村居建设宣教活动方案
巨野县职业教育中心学校 开展“为民务实清廉”活动汇报为切实加强学校行风建设，大力弘扬求真务实、廉洁高效、教书育人的优良作风，努力打造人民满意中等职业教育，根据县委开展“为民务实清廉”主题教育实践活动有关文件要求，今年3月开始，我们学校开展了“为民、务实、清廉打造满意职业教育”主题教育活动。现将有关情况汇报如下：
（一）加强干部队伍建设，争创廉洁教育好学校。
以“创建廉洁教育好学校”为总抓手，大力加强干部队伍建设。
1、从严要求，做好教师表率。一个好的学校领导班子就是一所好学校。校委会成员在学校管理工作中，强化围绕中心、服务发展的大局意识；
强化勤奋务实、真抓实干的敬业意识；
强化勇于干事、敢于负责的责任意识；
强化乐于奉献、任劳任怨的服务意识；
强化廉洁自律、清白干事的做人意识，切实将学校管理工作转化为现实的教育生产力。
2、创新机制，实行科学管理。一是创新以人为本的管理机制。充分尊重教师，最大限度地让教师参与学校管理。二是创新积极主动的动力机制，充分调动教职员工的主动性和创造性，激发他们的内在动力。三是创新引人向上的激励机制。四是创新互帮互进的帮带机制。通过组织帮带、领导帮带、党员帮带等形式，充分发挥各种引领帮带作用，着力推进和谐校园建设。
3、关心师生，创建和谐学校。要关心爱护每一位师生，建设和谐学校。要真诚、宽厚、真心地对待每位教师。要把学生的健康成长作为各项工作的出发点和落脚点，给予学生以更多的温暖和关怀，真正做到尊重学生、关心学生、理解学生、爱护学生和激励学生，为广
大学生，特别是后进生创造一个公平、公正、宽松的成长环境和良好氛围，着力推进和谐校园建设。
（二）加强教师队伍建设，争创教书育人好典型。
大力开展教师队伍建设，着力提升教师廉洁从教、爱岗敬业意识。
1、以师德为核心，树立教师新形象。教书育人，重在师德。广大教职员工要进一步强化师德师风建设，树立教师新形象。要志存高远、爱岗敬业、为人师表，大力弘扬正气，坚决抵制歪风邪气。要严格遵守中小学校职业道德规范，自觉树立“全心爱教、精心施教、科学执教、廉洁从教”的信念，努力做一个有崇高追求、受学生爱戴、让人民满意的教师。
2、以质量为重心，加强业务学习。质量是学校生存与发展的基础和命脉，更是广大教师实现自身价值的途径和归宿。教师要始终坚持把质量提升作为教育教学工作的重心，通过参加校本研修、教育科研、培训交流等有效途径，进一步提高自己的综合素质，为提升办学效益奠定坚实基础，为实现全县教育的健康、协调和可持续发展作出自己应有的贡献。
四、活动安排
第一阶段：动员部署（2013年3月）
1、宣传发动。召开教职工大会，进行发动宣传，引导广大教职工积极主动地投入到活动中。活动实施方案要于3月28日前报县委活动领导小组办公室。
2、组织学习。按照目标要求，结合自身实际，制定学习计划、学习制度，明确学习内容，确保学习效果。
第二阶段：查找问题（2013年4月至5月）
1、开展自查。各处室、教研组要认真组织自查，切实查找自身在思想上、方法上、行动上存在的问题。
2、批评反思。召开领导班子专题民主生活会、党员组织生活会和教职工专题会，以不回避、不遮掩、不夸大、不缩小的态度，本着“坦诚相待”的原则，按照“深入找问题、重点找原因”的要求，开展批评与自我批评，进行自我剖析和反思，切实找准自身在作风、纪律、廉洁等方面存在的问题，写出自查材料，提出整改方向，认真加以整改。
3、建章立制。学校要针对社会反映强烈的问题和普遍存在的问题，制定、修订完善学校管理各项规章制度。
第三阶段：整改落实（2013年6月至7月）
1、制定整改方案。针对查找问题阶段找出的问题，制定切实可行的整改方案，明确整改时间、内容、措施，做到在“知不足”中“找差距”，在“找差距”中“求进步”。对查找的问题、整改的措施，要进行承诺公示，接受群众监督；
对整改落实的情况，要进行民主评议，对群众评议满意度低的，要再次限期整改到位。
2、抓好整改落实。对照整改目标开展整改。短时间内能够整改的问题，立即部署落实；
一时整改不了的问题，要制定整改计划，明确整改时间，逐步整改到位。
第四阶段：巩固提升（2013年8月至12月）
1、总结验收。各单位要认真总结活动开展过程中的好做法、好经验，及时总结，并将总结材料上报活动领导小组办公室。领导小组办公室于12月份将对各单位的活动开展情况进行检查验收。对领导重视、制度完善、活动成效显著的单位和个人予以表彰；
对思想不重视、措施不力、有令不行、有禁不止的单位及个人，将严肃处理。
2、健全机制。要结合工作实际，建立工作长效机制，细化和完善各项规章制度，把活动建设纳入制度化、规范化轨道，持之以恒地坚持下去。
五、工作要求
1、高度重视。开展“为民务实清廉，打造满意教育”主题教育实践活动，是加强党风廉政建设、做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求，也是办好人民满意教育的必然要求。全校教职工要深刻认识开展主题教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性，紧密联系实际，全面领会、全面把握、全面贯彻中央、省、市、县的一系列有关讲话、指示、规定精神。要根据新形势新任务的要求，大力弘扬正气，坚决抵制歪风邪气，为促进我县中等职业教育事业持续、健康、快速发展提供强有力的保障。
2、加强领导。学校成立“为民务实清廉，打造满意教育”主题教育实践活动领导小组，加强对活动的组织领导，细化责任，明确分工，确保活动实效，严禁敷衍应付、走过场. 3、强化措施。建立考勤点名、请销假、学习培训、责任落实、活动档案、活动日志等各项活动管理制度，采取有效措施，切实将活动抓细、抓实，确保活动开展扎实有效。做好结合文章，要把活动同党风廉政建设、创先争优、行风评议等活动有机结合。
2013年3月16日
附件：
巨野县职业教育中心学校深入开展 “为民务实清廉，打造满意职业教育”
主题教育实践活动方案
为切实加强学校教育行风建设，引导全校党员干部、教师大力弘扬求真务实、廉洁高效、教书育人的优良作风，努力打造人民满意的教育，现结合我校实际，决定在全校开展“为民务实清廉，打造满意教育”主题教育实践活动。为确保活动取得实效，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和中纪委、省市县纪委全会精神，紧紧围绕县教体局“一二三四五”工作思路，坚持“两手抓两手都要硬”，一手抓教育教学质量、一手抓党风行风建设，在全校形成“讲廉洁、重务实、提形象、抓质量”的良好氛围，着力办好人民满意的教育。
二、目标要求
以“办人民满意教育、建人民满意学校、做人民满意教师”为目标，深入开展“为民务实清廉，打造满意教育”主题教育实践活动，着力解决我校领导干部及教师队伍中存在的敬业意识淡薄、作风纪律散漫、廉洁自律欠缺等问题，使全校教干教师的责任心明显增强、综合素质
明显提升、教育管理水平和教育教学质量明显提高，切实提升人民群众对学校的满意度。
三、工作重点及措施
（一）加强学校领导班子建设，争创廉洁教育好学校。
以“创建廉洁教育好学校”为总抓手，大力加强学校领导班子建设。认真贯彻《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》（教思政[2007]4号）、《山东省教育厅共青团山东省委关于在大中小学深入开展廉洁教育活动的实施意见》和中纪委、省纪委《关于加强廉政文化建设的意见》，促进廉洁教育进校园，在教干、教师和学生中广泛开展廉洁教育。
1、从严要求，做好教师表率。一名好校长就是一所好学校。校长在学校管理工作中，要强化“六种意识”，即强化围绕中心、服务发展的大局意识；
强化奋勇赶超、努力争先的质量意识；
强化勤奋务实、真抓实干的敬业意识；
强化勇于干事、敢于负责的责任意识；
强化乐于奉献、任劳任怨的服务意识；
强化廉洁自律、清白干事的做人意识，切实将学校管理工作转化为现实的教育生产力。
2、创新机制，实行科学管理。一是创新以人为本的管理机制。学校领导班子要充分尊重教师，相信教师，最大限度地让教师参与学校管理，改变权力支配和硬性服从的“家长制”管理方式。二是创新积极主动的动力机制。要切实建立健全学校管理的动力机制，充分调动教职员工的主动性和创造性，激发他们的内在动力。三是创新引人向上的激励机制。四是创新互帮互进的帮带机制。通过组织帮带、领导帮带、党员帮带等形式，充分发挥各种引领帮带作用，着力推进和谐校园建设。
3、关心师生，创建和谐学校。学校领导班子要关心爱护每一位师生，建设和谐学校。要真诚、宽厚、真心地对待每位教师。要把学生的健康成长作为各项工作的出发点和落脚点，给予学生以更多的温暖和关怀，真正做到尊重学生、关心学生、理解学生、爱护学生和激励学生，为广大学生，特别是后进生创造一个公平、公正、宽松的成长环境和良好氛围，着力推进和谐校园建设。
（二）加强教师队伍建设，争创教书育人好典型。
以“师德提升年活动”为总抓手，大力开展教师队伍建设，着力提升教师廉洁从教、爱岗敬业意识。积极响应并扎实开展全县“千名教师联系万名家长活动”。
1、以师德为核心，树立教师新形象。教书育人，重在师德。全校教职员工要进一步强化师德师风建设，树立教师新形象。要志存高远、爱岗敬业、为人师表，大力弘扬正气，坚决抵制歪风邪气。要严格遵守教师职业道德规范，自觉树立“全心爱教、精心施教、科学执教、廉洁从教”的信念，努力做一个有崇高追求、受学生爱戴、让人民满意的教师。
2、以质量为重心，加强业务学习。质量是学校生存与发展的基础和命脉，更是广大教师实现自身价值的途径和归宿。全体教师要始终坚持把质量提升作为教育教学工作的重心，通过参加校本研修、教育科研、培训交流等有效途径，进一步提高自己的综合素质，为提升办学效益奠定坚实基础，为实现我校教育工作健康、协调和可持续发展作出自己应有的贡献。
四、活动安排
第一阶段：动员部署（2013年3月）
1、宣传发动。学校要结合实际，及时制定活动实施方案。要召开教职工大会，进行宣传发动，引导全校教职工积极主动地投入到活动中。
2、组织学习。按照目标要求，结合学校实际，制定学习计划、学习制度，明确学习内容，确保学习效果。
第二阶段：查找问题（2013年4月至5月）
1、开展自查。学校要认真组织自查，切实查找在思想上、方法上、行动上存在的问题。
2、批评反思。召开领导班子专题民主生活会、党员组织生活会和教职工专题会，以不回避、不遮掩、不夸大、不缩小的态度，本着“坦诚相待”的原则，按照“深入找问题、重点找原因”的要求，开展批评与自我批评，进行自我剖析和反思，切实找准自身在作风、纪律、廉洁等方面存在的问题，写出自查材料，提出整改方向，认真加以整改。
3、建章立制。学校要针对社会反映强烈的问题和普遍存在的问题，制定、修订完善学校管理各项规章制度。
第三阶段：整改落实（2013年6月至7月）
1、制定整改方案。针对查找问题阶段找出的问题，制定切实可行的整改方案，明确整改时间、内容、措施，做到在“知不足”中“找差距”，在“找差距”中“求进步”。对查找的问题、整改的措施，要进行承诺公示，接受群众监督；
对整改落实的情况，要进行民主评议，对群众评议满意度低的，要再次限期整改到位。
2、抓好整改落实。对照整改目标开展整改。短时间内能够整改的问题，立即部署落实；
一时整改不了的问题，要制定整改计划，明确整改时间，逐步整改到位。
第四阶段：巩固提升（2013年8月至12月）
1、总结奖惩。学校要认真总结活动开展过程中的好做法、好经验，及时总结，并将总结材料及时上报县教体局活动领导小组办公室。对活动成效显著个人予以表彰奖励；
对思想不重视、有令不行、有禁不止的个人，将严肃处理。
2、健全机制。要结合工作实际，建立工作长效机制，细化和完善各项规章制度，把活动建设纳入制度化、规范化轨道，持之以恒地坚持下去。
五、加强组织领导
为了“为民务实清廉，打造满意教育”主题教育实践活动扎实有交的开展，学校成立了主题教育实践活动领导小组，加强对这项活动的组织领导，并细化责任，明确分工，确保活动取得实效。
附件：
巨野县职业教育中心学校
“为民务实清廉，打造满意教育”主题教育实践活动领导小组
组 长：任崇兴
成 员：姚树立 张德全 孔庆斌 姚元爱 逯与成 领导小组办公室设在学校办公室，王非同志担任办公室主任，负责活动的日常工作。
